化学能与热能99674.pptVIP

知识回顾 1.化学反应中能量变化原因是____________ ；破坏化学键_____能量，形成化学键______能量 2. 不同的物质不仅组成______、结构______， 所包含的化学能也_______。 3.一个化学反应在发生过程中吸收能量还是放出能量，决定于____________________________________。 ▲ _____________________有部分能量释放出来； ▲ ________________________反应物要吸收能量，才能转化为生成物。 二、化学能与热能的相互转化 质量守恒定律和能量守恒定律 化学反应中的能量变化，通常主要表现为热量的变化。 热量的变化：吸热和放热 实验２－２ Ba(OH)2·8H2O与NH４Cl晶体的反应1.用绿色药匙取Ba(OH)2·8H2O，另一支药匙取NH４Cl一起放入100ml烧杯中。2.在小木片上滴几滴水，将烧杯放上去，用玻璃棒快速搅拌。 3.闻气味，用手触摸杯壁下部，试着用手拿起烧杯。 实验改进 实验２－３酸碱中和反应中的热量变化1.在50ml烧杯中加入20ml盐酸，测其温度并记录；擦净温度  计，另用量筒量取20mlNaOH，测其温度并记录。2.将NaOH倾入烧杯中，边加边搅拌。观察反应中温度变化。 思考与交流 酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热。 如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热，你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？你准备如何设计并进行实验？请与同学讨论、交流。 化学能的应用 利用反应产生的热量进行生活、生产和科研。 利用热能使很多化学反应得以发生。 小结 作业 1.完成《化学能与热能学案（第二课时）》课后作业 2.完成课本P36—38习题 * * * * 　　　 第二课时 开封高中２０１１届高一化学 不同 不同 不同 反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小 ∑E（反应物）＞ ∑E(生成物) ∑E（反应物）＜ ∑E(生成物) 化学键的断裂 吸收 放出 化学能与热能 实验2-1：盐酸与铝片的反应 在一支试管中加入少许铝粉（用玻璃药匙），再加入2～3滴管盐酸。 思 考 1.在反应过程中你看到什么现象？ 2.用眼睛不能直接观察到反应中的现象，你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化？ 结论 现象 反应放出热量， 是放热反应。 有气泡放出，温度升高。 学生实验 结论 现象 搅拌，使混合物充分接触 思考： 1.玻璃棒的作用： 2.本实验有哪些不足之处?需要如何改进? Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl==BaCl2+2NH3↑+10H2O 1、有少许刺激性气味气体产生； 2、小木板与小烧杯粘结在一起； 3、固体成糊状。 该反应吸收热量， 是吸热反应。 中和反应后温度 NaOH溶液温度 盐酸温度 实质: H+ + OH- = H2O 室温 室温 高于室温 结论: 中和反应是放热反应。 在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？ （1）用隔热装置，尽量减少热量散失； （2）酸碱的量要准确：n＝C×V a、浓度要越精确越好 b、量体积的容器越精确越好 （3）温度计要读准，水银球要 全浸在溶液中 （4）实验操作时动作要快，尽量 减少热量的损失 （5）多做几次，取平均值 探索与总结 常见的放热反应和吸热反应 放热反应 燃料的燃烧(与O2的反应） 中 和 反 应 活泼金属与水或酸的反应 大部分化合反应（生石灰和水） 物质的缓慢氧化 吸热反应 C+CO2 H2+CuO C+H2O Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl 大部分分解反应 生物体内的能量转化 普罗米修斯偷取火种传予人类 燧人氏钻木取火　　 柴草时期 火的发现至１８世纪产业革命 以树枝杂草为主要能源。通过火（燃烧） 的光和热推动了人类文明的进步， 使人类告别“茹毛饮血”、采集野果的生活 烧陶　　　　　　　　　　　炼丹　　　　　　 化石能源时期 18世纪中期至现代 以煤、石油、天然气为主要能源 (仍然是利用燃烧反应所释放的热能) 煤的燃烧　　　　　气缸中燃料燃烧　　　 科学探测表明：全世界的石油大概在2060年左右耗尽，天然气2060年用光，煤炭虽是最“丰富”的能源，但最多还能维持200年……新安晚报3月30日报道:截止2006年底,我国石油剩余经济可开采储量为20.43亿吨.天然气剩余经济可开采储量为24490亿立方米.目前，石油储量可采11年. “布”翁之意不在“萨”” 多能源时期 这是将会出现 的能源利用的 新时期。 可再生能源和 清洁能源