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廖睿第十二次课教案 教师 曹旭 科目 物理 时间 2013 年 月 日 学生 廖睿 年级 高一 学校 自贡汇东校区 课题所属： 学 年级 目 标 知 识 点 1 上期复习 2 3 4 知识 类别 考点 重难点 课程纲要： 直线运动 【例1】物体M从A运动到B，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，那么全程的平均速度是：（ ） A．（v1+v2）/2 B． C． D． 【例2】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，经过1s后的速度的大小为10m/s，那么在这1s内，物体的加速度的大小可能为 【例3】关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ） A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．物体通过的路程可能不等，但位移可能相同 【例4】关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（） A．速度变化越大，加速度就越大 B．速度变化越快，加速度越大 C．加速度大小不变，速度方向也保持不变 C．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 【例5】．对于质点的运动，下列说法中正确的是（ ） A．质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零 B．质点速度变化率越大，则加速度越大 C．质点某时刻的加速度不为零，则该时刻的速度也不为零 D．质点运动的加速度越大，它的速度变化越大 【例6】．某质点做变速运动，初始的速度为 3 m／s，经3 s速率仍为 3 m／s测（ ） A．如果该质点做直线运动，该质点的加速度不可能为零 B．如果该质点做匀变速直线运动，该质点的加速度一定为 2 m／s2 C．如果该质点做曲线运动，该质点的加速度可能为 2 m／s2 D．如果该质点做直线运动，该质点的加速度可能为 12 m／s2 【例7】．关于物体的运动，不可能发生的是（ ） A．加速度大小逐渐减小，速度也逐渐减小 B．加速度方向不变，而速度方向改变 C．加速度和速度都在变化，加速度最大时，速度最小 D．加速度为零时，速度的变化率最大 【例8】 一个固定在水平面上的光滑物块，其左侧面是斜面AB，右侧面是曲面AC。已知AB和AC的长度相同。两个小球p、q同时从A点分别沿AB和AC由静止开始下滑，比较它们到达水平面所用的时间 A.p小球先到 B.q小球先到 C.两小球同时到 D.无法确定 【例9】 两支完全相同的光滑直角弯管(如图所示)现有两只相同小球a和a/ 同时从管口由静止滑下，问谁先从下端的出口掉出？(假设通过拐角处时无机械能损失) 共点力的平衡 【例1】某驾培中心训练场有一段圆弧形坡道如图1所示，将同一辆车分别停放在a点和b点．下述分析和比较正确的是(　　) 图1 A．车在a点受坡道的支持力大于在b点受到的支持力 B．车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受到的摩擦力 C．车在a点受到的合外力大于在b点受到的合外力 D．车在a点受到重力的下滑分力大于在b点受到重力的下滑分力 光滑的挡板竖直固定在倾角为θ的斜面上，一质量为m的半球形均匀物体靠着挡板放上后，处于静止状态，如图2所示．关于对半球形物体的受力分析错误的是(　　) 图2 A．可能受三个力：重力、斜面对物体的支持力和摩擦力 B．可能受四个力：重力、挡板对物体的支持力、斜面对物体的支持力和摩擦力 C．可能受三个力：重力、挡板对物体的支持力、斜面对物体的支持力 D．如果斜面也光滑，挡板的支持力大小一定是mgsin θ 如图3所示，倾角为30°的光滑斜面上，劲度系数为k的轻质弹簧一端系在质量为m的小球上，另一端固定在墙上的P点，小球在斜面上静止时，弹簧与竖直方向的夹角为60°，则弹簧的形变量大小为(　　) 图3 A. B. C. D. 【例4】L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图4所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为(　　) 图4 A．6 B．5 C．4 D．3 物块M在静止的传送带上匀速下滑时，若传送带突然转动且转动的方向如图5中箭头所示，则传送带转动后(　　) 图5 M将减速下落B．M仍匀速下滑 C．M受到的摩擦力变小D．M受到的摩擦力变大 如图7所示，一个轻质光滑的滑轮(半径很小)跨在轻绳ABC上，滑轮下挂一个重为G的物体．今在滑轮上加一个水平拉力F，使其向右平移到