第四单元 第5讲(5.3梯形).pptVIP

第四单元 图形的认识 第5讲四边形和多边形 【知识回顾】 【典例精析 】 【典例精析 】 【典例精析 】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课堂演练】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【课后训练 】 【小结 】 * 汕头市初中毕业生学业考试备考课题组 5.3 梯形 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 1．定义： (1)一组对边 ,另一组对边 的四边形叫做梯形 (2) 　　　　　的梯形叫做等腰梯形． (3) 的梯形叫做直角梯形． 2．等腰梯形的性质： (1)等腰梯形在同一底上的 　 　 相等． (2)等腰梯形　 　　　　相等． 3．等腰梯形的判定： (1)同一底上 　 　 的梯形是等腰梯形． (2) 　 　 的梯形是等腰梯形． ４．梯形的中位线： (1)定义:连结梯形两腰中点的 叫做梯形的中位线 (2)定理:梯形的中位线平行于两底并且 ． 平行 不平行 两腰相等 有一个角是直角 两个角 两条对角线 两个角相等 对角线相等 线段 等于两底和的一半 例1.如图, 在梯形ABCD中, 已知AD//BC, AB=CD, 延长线段CB到E, 使BE=AD, 连接AE、AC. (1)求证: △ABE≌△CDA (2)若∠DAC=40o, 求∠EAC的度数. (1)证明:在梯形ABCD中 ∵AD∥BC,AB=CD ∴∠ABE=∠BAD,∠BAD=∠CDA， ∴∠ABE=∠CDA 在△ABE和△CDA中， 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 D E C A B ∴△ABE≌△CDA 例1.如图, 在梯形ABCD中, 已知AD//BC, AB=CD, 延长线段CB到E, 使BE=AD, 连接AE、AC. (1)求证: △ABE≌△CDA (2)若∠DAC=40o, 求∠EAC的度数. (2)解:由(1)得:∠AEB=∠CAD, AE=AC ∴∠AEB=∠ACE ∵∠DAC=40o ∴∠AEB=∠ACE=40o ∴∠EAC=180o﹣40o﹣40o=100o 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 D E C A B 附梯形的几种常见辅助作法如下： 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 【典例精析 】 (1)证明:在梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD ∴∠BAD=∠CDA 而在等边△ABE和等边△DCF中 AB=AE, DC=DF, 且∠BAE=∠CDF=60o ∴AE=DF, ∠EAD=∠FDA, AD=DA ∴△AED≌△DFA(SAS) ∴AF=DE (2012?杭州)如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，分别以AB，CD为边向外侧作等边△ABE和等边△DCF, 连接AF，DE． (1)求证：AF=DE； (2)若∠BAD=45o，AB=a，△ABE和△DCF的面积之和等于梯形ABCD的面积，求BC的长． 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 A B D C E F (2)解:作BH⊥AD于H, CK⊥AD于K 则有BC=HK ∵∠BAD=45o ∴∠HAB=∠KDC=45o 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 A B D C E F A B D C E F H K 1．等腰梯形的上底与高相等，下底是上底的3倍，则下底角的度数是( ) A．30o B．45o C．45o或135o D．60o B D 知识回顾 典例精析 课堂演练 课后训练 小结 3．如图，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC,BD相交于点O，有如下四个结论：①AC=BD；②AC⊥BD；③等腰梯形ABCD是中心对称图形；④△AOB≌△DOC．则正确的结论是( ) A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ A A B C D O 第3题 2．下列说法中，错误的是( ) A．等腰梯形的两条对角线相等 B．直角梯形中有两个内角是直角 C．等腰梯形同一底边上的两个内角相等 D．梯形是轴对称图形 C A B D 4.已知等腰梯形的底角为45o,高为2,上底为2,则其面积为( ) A．2