2014年《南方新课堂·高考总复习》思想政治配套课件 必修3 第二单元 第五课 文化创新（39张）.pptVIP

第五课 文化创新 ◇文化创新：文化创新的源泉和动力；文化创新的意义； 创新与继承的关系；创新与借鉴、融合；坚持文化创新的正确 方向 ◎ 基础梳理 ◎ 一、文化创新的源泉和作用 1．文化创新的源泉和动力 文化创新 (1)文化发展的实质：在于__________。 (2)文化创新的源泉和动力：__________。 社会实践 人民群众 (3)文化创造的主体：__________。 2．文化创新的意义 (1)创新是文化富有生机与活力的__________。 重要保证 (2)文化创新可以推动社会实践的发展。这是文化创新的 _________，也是检验文化创新的__________。 (3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个 民族永葆_______和富有_______的重要保证。 二、文化创新的途径(如何实现文化创新) 推陈出新 1．文化创新的根本途径 根本标准 时代精神 立足于_________，是文化创新的根本途径。 社会实践 2．文化创新的基本途径 推陈出新 (1)继承传统，_________(从创新与继承的关系看)：文化创 新既是一个“_________、_________”，改造传统文化的过程， 又是一个“________、_________”，创造新文化、发展先进文 化的过程。文化创新既要继承传统文化，又要体现_________。 根本