2014年高中语文人教版必修四:《纪念刘和珍君》精品课件.pptVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2014年高中语文人教版必修四:《纪念刘和珍君》精品课件.ppt

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三、痛心的忆念: 想象中的刘和珍—— 第一次见到刘和珍—— 赁屋授课时的刘和珍—— 教职工准备引退时的刘和珍—— 怎样的刘和珍喋血—— 怎样的刘和珍死掉了—— 微笑着,很温和 桀骜,锋利 微笑着,很温和 黯然至于泣下 微笑着的,和蔼的 微笑的,和蔼的 刘和珍事迹 学生自治会成员,被开除 听鲁迅先生授课 反抗一广有羽翼的校长 虑及母校前途 向执政府请愿 为请愿而死 有反抗精神 有责任感 追求进步 有献身精神 鲁迅的自谦,表达作者由衷的敬意和谦恭而深沉的自责。 难句理解: 学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国青年。 惨象+流言, 表现强烈的愤怒 屠刀+钳口术,害怕不敢说,表现他们的麻木落后 惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡! 四、抒写惊愕义愤: 沉默到极点就将是爆发的时候,既有对反动派的警告,更有对“后来者”的呼唤,激励,鼓动。 五、叙述遇难经过 但是,我还有要说的话。 揭露反动派的罪恶行径,表现作者强烈愤怒之情,记录历史的勇气和责任感。 我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心者,谁也不会料到有这样的罗网。 但竟在执政府前中弹了,从背

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