2014年高考历史一轮复习课件 主题复习课(六)世界经济体制的创新调整与世界经济一体化进程 新人教版.pptVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2014年高考历史一轮复习课件 主题复习课(六)世界经济体制的创新调整与世界经济一体化进程 新人教版.ppt

2014年高考历史一轮复习课件 主题复习课(六)世界经济体制的创新调整与世界经济一体化进程 新人教版.ppt

一、选择题 1.英国史学家霍布斯邦说:“若无19世纪资产阶级社会解体在先,势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说:“发生于20世纪30年代的大萧条,使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述,下列最恰当的解释是(  ) A.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于本身的强大 B.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于本身强大 C.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于对手的弱点 D.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于对手的弱点 【解析】 材料认为:如果没有19世纪资产阶级社会的解体,就不会发生十月革命;1929~1933年资本主义世界的经济危机并没有波及苏联,使人们认为苏联的经济制度可以推行。材料强调如果没有资本主义自身的缺点,就不会出现无产阶级革命和社会主义国家。因此选择D。材料强调的是社会主义国家对资本主义国家的挑战,排除A、C两项;题目并没有说明社会主义强大的信息,排除B项。 【答案】 D 2.(2012·赣州模拟)大萧条使农产品难以出售,到处是过剩和价格暴跌。农民负债累累,一位牧场主赊到了一些子弹,把一群牲口全部杀了,扔进山沟,由它烂去,原因是卖牲口的钱还抵不过饲料。针对这种现象,美国统治阶级(  ) ①奖励农民调整生产结构 ②稳定农产品价格 ③兴办公共工程,增加就业,刺激生产 ④减少农产品产量 A.②③④       B.①③④

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