2014年高考英语复习课件(新课程标准卷):阅读写作(六)完形填空技法指导之行文逻辑.pptVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2014年高考英语复习课件(新课程标准卷):阅读写作(六)完形填空技法指导之行文逻辑.ppt

2014年高考英语复习课件(新课程标准卷):阅读写作(六)完形填空技法指导之行文逻辑.ppt

阅读写作(六)完形填空技法指导之行文逻辑 返回目录 ◇重视行文逻辑◇ 完形填空首先考查的就是考生对文章的理解能力。因此考生在做完形填空时,应把它看作一个意思连贯、结构完整的语篇,而不是单项填空。做题时要善于利用段首句或首段最大限度地获取信息。完形填空的首句或前几句话都是完整的,为考生提供足够的信息去挖掘文章的思路,而且,这里往往包含主题句,提供理解文章大意和主要内容必要的线索。此外,完形填空是具有完整内容且按照一定思路发展的文章,各段及各句之间都有逻辑上的必然联系,因此还要注意把握文章发展的基本线索,搞清段与段、句与句之间的逻辑关系。 返回目录 第10讲 Unit 5 Music 答题时,考生首先要树立起语篇概念,抓住文章主题思想,理清其结构布局, 明辨句子之间以及段落之间的关系,利用句与句、句群与句群之间的逻辑关系解题。句子之间的逻辑关系主要包括:并列关系(连接词有and,while等);转折关系(连接词有but,however,though,whereas,nevertheless等);因果关系(连接词有so,therefore,thus,because, for,since,as等);让步关系(连接词或短语有though,although,despite, in spite of等); 返回目录 第10讲 Unit 5 Music 条件关系(连接词或短语有if

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