浙江专用高二历史课件第三课《邓小平理论》（人教版选修4）.pptVIP

 与江泽民在一起 邓小平80岁在北戴河 1992年邓小平南方谈话 1992年与十四大代表见面 邓小平理论——指以邓小平为主要创立者、以建设中国特色社会主义为主题的理论。 它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶。 邓小平理论 二、邓小平理论的主要内容 发展阶段：社会主义初级阶段 根本任务：解放发展生产力 外部条件：和平与发展 政治保证：坚持四项基本原则 战略步骤：三步走战略 党的领导：坚持中共的领导核心 依靠力量：必须依靠广大的工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线 祖国统一：一国两制 发展道路：建设有中国特色社会主义 邓小平语录语录一：马克思主义是很朴实的东西语录二：我是实事求是派语录三：发展才是硬道理语录四：中国不能乱语录五：看准了，就大胆地试，大胆地闯。语录六：目的是更快地实现共同富余。语录八：在整个改革开放的过程 中都要反对腐败。语录九：中国要出问题，还是出在中国共 产党内部。 语录十：实现国家统一是民族的愿望。 “和平与发展是当今时代的主题” “科学技术是第一生产力” “贫穷不是社会主义” 计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 “不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人们” 邓小平理论的形成发展过程 邓小平理论的形成过程 第一阶段：酝酿阶段 1、酝酿 ——关于真理标准问题的讨论 2、宣言书——1978邓小平的讲话 （ ）的讲话，开创了（ ）新理论的宣言书，是十一届三中全会的指导思想 结果：否定了（ ），肯定了（ ）的马克思主义思想路线，（ ）是检验真理的唯一标准。 作用：人们思想得到大解放，为十一届三中全会奠定思想基础 “两个凡是” 实事求是 实践 《解放思想，实事求是，团结一致向前后》 建设中国特色社会主义 第二阶段：产生与发展 3、1987中共十三大 提出社会主义初级阶段理论及党在初级阶段的基本路线，并第一次系统概括建设有中国特色社会主义理论的主要内容 2、1982中共十二大 提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”理论 1、1978年十一届三中全会： 确定了解放思想，实事求是的指导思想；把党的工作重心转移到经济建设上来，并作出改革开放伟大决策 第三阶段： 走向成熟并形成体系 1、成熟并形成体系标志：1992年“南方谈话” 2、比较完整的科学体系：1992中共十四大 主要内容： 解决了问题是： 意 义： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 把建设中国特色社会主义理论推进到一个新阶段，标志着邓小平理论成熟并形成体系 对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了新的科学概括，提出经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制——使邓小平理论成为比较完整的科学体系 3、确立为党的指导思想：1997中共十五大 提出和使用“邓小平理论”的科学概念，并将之写进党章 1）社会主义本质；2）“三个有利于”标准 3）改革开放目的；4）计划经济---市场经济--- 　党的十五大第一次将建设有中国特色的社会主义理论命名为　党的十五大，第一次将建设有中国特色社会主义的理论成果命名为 “ 邓小平理论 ” 邓小平理论的精髓： 解放思想，事实求是 四、邓小平理论解决了哪些根本问题？ 什么是社会主义，怎样建设社会主义 三、邓小平理论的思想精髓： 解放思想、实事求是 六、邓小平理论的历史地位 抓住什么是社会主义，怎样建设社会主义这个根本问题，把对社会主义的认识提高到新的水平 是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱 是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果 　　确立党的指导思想，就是树立党的理论旗帜．在树立党的理论旗帜上，党的历次全国代表大会中，有四次具有特别重大的历史意义．请问哪四次会议、什么思想理论确立为党的指导思想？ １、中共一大：马克思主义 ２、中共七大：毛泽东思想 ３、中共十五大：邓小平理论 ４、中共十六大：“三个代表” 江泽民在中共十五大报告中总结