2016年宁波市中等职业教育技能（才艺）大赛.docVIP

2015年宁波市中等职业教育技能（才艺）大赛 装饰美工技能赛项规程 一、赛项名称 装饰美工 二、竞赛目的 通过竞赛,进一步加强中等职业学校学生的装饰美工基本理论、综合专业技能和职业素养，引领推进中职工艺美术专业建设和发展，为企事业单位提供优秀装饰美工人才。 三、比赛方式及参赛资格 本赛项为学生组个人项目。参赛对象为我市中等职业学校工艺美术专业在校学生，每校4人。 四、比赛内容 本次竞赛基本按装饰美工中级工（国家职业资格四级）标准命题，基于竞赛要求，部分内容涉及三级（高级工）范围，具体分为理论知识和操作技能两部分。评定成绩按百分制记分，理论知识和操作技能分别占总分的20%和80%。按综合总分由高到低排定名次，若总分相同，以操作技能成绩分高者为先 1.理论考核 考试时间：30分钟，权重20 %，题型：单/多项选择题、判断题、绘图题。试卷委托第三方从国家题库中抽取或组织专家制订，具体范围如下： 序 内容 1 素描基础知识 2 色彩基础知识 3 美术字知识 4 图案基础知识 5 平面构成原理 6 色彩构成原理 7 立体构成原理 8 计算机操作基础知识 9 安全施工知识 2.技能考核 比赛内容 技能要求 相关材料 比赛时间 分值 （一）美术字绘写 1、使用绘图工具绘写文字（中英文共4个）。 画具选手自带，赛场提供4K铅画纸1张。 60分钟 20% （二）计算机图文制作（标志临摹、图文编排设计） 1、使用2种软件进行操作。 2、操作计算机输入、输出设备。 软件版本： Adobe Photoshop CS5 CorelDRAW X4 SP2、 方正字库 180分钟 40% 陈列或安装（赛前3天抽签决定，二选一） 进行商品、展品组合陈列 设置商品、展品壁橱，布置展位。 画具选手自带，赛场提供展台、衬布、商品、2K铅画纸。 60分钟 20% 组装小型灯箱 1、动手使用各种工具。 2、组合安装的方法、步骤。 安装工具选手自带，赛场提供规格木条、有机玻璃、钉、螺丝等材料。 五、比赛评分 由裁判组依据评分标准和比例，进行客观评分。每项比赛内容满分均为100分，按不同权重计算后相加，为参赛选手的最后总得分。 评分标准 序 号 内容 评分要点 评分标准 1 手绘美术字 （1）字体类型正确 （2）具备行业特点 （3）手工绘制精确美观 （4）画面整洁 （1）符合行业特点。 （2）字体造型规范。 （3）绘制手法精致。 （4）画面整洁。 2 计算机图文临摹 （1）平面设计知识 （2）熟练使用平面设计软件 （3）版式设计知识 （1）符合题意，图文编排与样卷一致 （2） 3 布置/组装 （1）道具的安装和摆放知识。 （2）有限空间和道具的合理利用。 （3）组合安装的方法、步骤。 （1）空间和道具的利用合理。 （2）布置/组装平整。 （3）布置/组装步骤合理 （4）布置/组装牢固。 否定项说明：若选手发生下列情况之一，则应及时终止其考试，该成绩记为零分 （1）设计与题目内容不符 （2）文件没有保存到指定位置 （3）不会使用平面设计软件 六、比赛规则 1.选手工位以抽签决定。 2.竞赛时参赛选手须带齐学生证（必须有学生本人照片且加盖学校公章）、身份证和参赛证，资格审查时应主动提供给评委和工作人员检查。证明材料不一致或不符合要求的提请组委会决定是否取消参赛资格。 3.参赛选手必须按竞赛时间，提前15分钟检录进入赛场。迟到15分钟者不得参加竞赛。 4.参赛选手应严格遵守赛场纪律，在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员或裁判人员同意后作特殊处理。 5.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判人员提问，选手之间不得互相询问；选手之间互相询问按作弊处理。 6.在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。 七、申诉与仲裁 1、对评分、评奖、处罚等有异议拟申诉的，统一由参赛队领队在评分、评奖结果和处罚决定公布后2小时内，向赛项仲裁工作组（赛场裁判）递交书面申诉报告。过时或口头申诉不予受理。 2、申诉报告应充分、如实陈述申诉事实和理由。对没有事实理由、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。 3、仲裁工作组（赛场裁判）在接到申诉报告后，应及时对申诉事由组织复议，并书面反馈复议结果。 4、比赛采用两级仲裁机制。申诉方对复议结果如仍有异议，可向大赛赛项仲裁委员会提出申诉。仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。 八、比赛设施设备 理论知识考试在标准教室进行；计算机设计在机房进行；制作、布置与安装操作在相应实训室或室外。 九、其他 本规程未尽事宜参照大赛有关规定，主办方会根据赛项实际情况和需要，及时出台有关细则。 3