浙江省2016年4月高等教育自学考试-.docVIP

浙江省2006年4月高等教育自学考试 中外教育管理史试题 课程代码：10030 一、填空题(本大题共17小题，每空1分，共20分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1．夏朝时我国就创立了学校，当时学校的名称有________。 2．秦统一后实行书同文、行同伦、设三老以掌教化、________、以法为教、以吏为师等文教政策。 3．我国最早的论述家庭教育的著作是颜之推所著的《________》。 4．隋朝时在重振儒术的文教政策之下，广泛征集儒家经典并加以整理、分类，将其分为________四类，这种方法后来成为史籍分类的正统方法。 5．隋唐时期崇尚儒术，但不独尊儒术，而是以儒为主，兼融________。 6．唐代设________作为专门管理中央官学的行政机构。 7．明清时期，在民间比较经常和普遍设置的蒙学主要是________。 8．1862年清政府在北京设立________，这是我国政府创办的第一所近代新式学堂，它标志着我国近代学校的产生。 9．我国第一个颁行全国的近代学制是________。 10．1912年南京临时政府成立后，________被任命为临时政府第一任教育总长。 11．在公元前2500年左右，古埃及出现了________，这种学校专门培养王子王孙。 12．在斯巴达，教育是________人的特权。 13．文艺复兴时期意大利人文主义教育家维多利诺创办了一所新式学校，他把这所学校称为“________”。 14.近代国民教育运动中逐渐发展起来的________与历史悠久的________构成了欧洲学校教育的双轨制。 15．在法国大革命中提出了一系列关于建立法国国民教育制度的改革方案，其中最为著名的有《________》和《________》。 16．19世纪初拿破仑上台后创办的________和________，成为当时法国中等教育的两种主要学校类型。 17．英国现代教育管理制度确立的标志是1944年颁布的《________》。 二、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。 18．“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”原出自《论语》。（ ） 19．汉武帝所采取的文教政策在本质上与秦始皇是一致的，都是要统一思想，巩固专制统治。 （ ） 20．汉代的官学系统从教学程度上看比较完整，从蒙学到专科学校一应俱全。（ ） 21．“九品中正制”是魏晋南北朝时期主要的选士制度。（ ） 22．唐朝参加科举的考生“生徒”是指来自私学的学生或州县自学的士人。（ ） 23．“苏湖教学法”的精神实质是“学以致用”。（ ） 24．宋代著名的白鹿洞书院在河南商丘睢阳山中。（ ） 25．八股文源于宋代，而八股取士制度始自明朝。（ ） 26．明清科举中的会试是由礼部主持的全国考试，参考者为举人，考中者称为贡士。（ ） 27．民国初年，为了加强对学校的管理和控制，南京临时政府建立了中央、省和县三级教育行政体制。（ ） 28．印度的佛教学校与早期的婆罗门教学校最大的不同在于它是反对种姓制度而宣扬平等 的教育。（ ） 29．欧洲中世纪的骑士教育是封建主阶级的一种世俗学校教育形式。（ ） 30．在外国教育史上，首先系统论述近代学校制度的实质和组织的是德国宗教改革领袖马丁·路德。（ ） 31．欧洲宗教改革时期的新教教派主张用本民族语言进行教学，这对于推进教育的普及化是有启发的。（ ） 32．法国国民教育制度中“免费、义务、世俗”三项原则是在《基佐法》中确立起来的。（ ） 33．从近代普及教育发展的轨迹可以看出，欧洲的学校系统首先是建立初等学校，然后向中等学校和高等学校发展。（ ） 34．哈佛在建立之初之所以称之为“学院”而非“大学”是因为人数太少而分不出学院来。 （ ） 35．英国现代教育管理制度的特点是“地方分权型”。（ ） 36．日本近现代教育史上的第二次教育改革是在美国的全面参与下进行的。（ ） 37．美国的教育管理体制是地方分权制，迄今为止美国未制定过全国统一的课程标准。 （ ） 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 38.简述汉代“察举制”的教育管理功能。 39.监生历事制度。 40.简述蔡元培“五育”并举的教育方针。 41.简述中世纪大学产生的意义。 42.高等教育近代化的主要内涵。 四、问答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 43．试分析春秋战国时期私学兴起的原因及其意义。 44．试述赫尔巴特的儿童管理理论。 对低学历遭受