高中新课程数学（新课标人教B版）必修一3.2.3《指数函数与对数函数的关系》课件.pptVIP

课前探究学习 活页规范训练 课堂讲练互动 自变量 因变量 互为反函数 y＝x 名称 指数函数 对数函数 一般形式 y＝ax(a0，a≠1) y＝logax(a0，a≠1) 定义域 (－∞，＋∞) (0，＋∞) 值域 (0，＋∞) (－∞，＋∞) 函数值 变化情况 当a1时， 当0a1时， 当a1时， 当0a1时， 名称 指数函数 对数函数 单调性 a1时，y＝ax为增函数； a1时，y＝logax为增函数； 0a1时，y＝ax为减函数 0a1时，y＝logax为减函数 图象 y＝ax的图象与y＝logax的图象关于直线y＝x对称 单击此处进入 活页规范训练 课前探究学习 活页规范训练 课堂讲练互动 3．2.3　指数函数与对数函数的关系 【课标要求】 1．了解反函数的概念，知道指数函数和对数函数互为反函数，弄清它们的图象间的对称关系． 2．利用图象比较指数函数、对数函数增长的差异． 3．利用指数、对数函数的图象性质解决一些简单问题． 【核心扫描】 1．反函数及互为反函数图象的对称性．(重点) 2．指数函数、对数函数的图象与性质的应用．(重点、难点) 自学导引 1．反函数 (1)互为反函数的概念： 当一个函数是一一映射时，可以把这个函数的因变量作为一个新的函数的，而把这个函数的自变量作为新的函数的.称这两个函数互为反函数． (2)反函数的记法：函数y＝f(x)的反函数通常用y＝f－1(x)表示． 2．指数函数与对数函数的关系 (1)指数函数y＝ax(a0且a≠1)与对数函数y＝logax(a0且a≠1)． (2)指数函数y＝ax(a0且a≠1)与对数函数y＝logax(a0且a≠1)的图象关于直线对称． 试一试：由反函数的定义，判断函数y＝x2＋1(xR)有反函数吗？ 提示　没有，因为y＝x2＋1(xR)不是一一映射，只有当一个函数是一一映射时，这个函数才存在反函数． 想一想：互为反函数的两个函数定义域，值域有何关系？ 提示　原函数的定义域成为反函数的值域，而原函数的值域，则为反函数的定义域． 名师点睛 1．反函数的求法 (1)求出反函数的定义域(即原函数的值域)； (2)由y＝f(x)出发，用y表示x，解出x＝f－1(y)； (3)将x＝f－1(y)中的x、y互换，得到y＝f－1(x)即为所求．可简单的记为：一解二换三写． 2．反函数的性质 (1)互为反函数的两个函数的图象关于直线y＝x对称． 若函数y＝f(x)的图象关于y＝x对称，说明y＝f(x)的反函数是它本身，如反比例函数y＝. (2)若函数y＝f(x)上有一点(a，b)，则(b，a)必在其反函数图象上，反之若(b，a)在反函数图象上，则(a，b)必在原函数图象上． 3．指数函数与对称函数的图象和性质的关系： ax ax logax logax 续表 [思路探索] 属于求指数函数，对数函数的反函数． 解　(1)y＝lg x的底数为10， 它的反函数为指数函数y＝10x. 规律方法 指数函数y＝ax与对数函数y＝logax互为反函数． 【训练1】 求下列函数的反函数： (1)y＝log2x；(2)y＝x；(3)y＝5x＋1. 题型二　互为反函数的性质应用 【例2】 已知函数y＝ax＋b(a0且a≠1)的图象过点(1,4)，其反函数的图象过点(2,0)，求a，b的值． [思路探索] 属于互为反函数的函数图象性质问题． 解　y＝ax＋b的图象过点(1,4)， a＋b＝4. 又y＝ax＋b的反函数图象过点(2,0)， 点(0,2)在原函数y＝ax＋b的图象上． a0＋b＝2. 联立得a＝3，b＝1. 规律方法 互为反函数的图象关于直线y＝x对称是反函数的重要性质，由此可得互为反函数图象上任一成对的相应点也关于y＝x对称，所以若点(a，b)在函数y＝f－1(x)图象上，则点(b，a)必在其反函数y＝f(x)图象上． 【训练2】 已知f(x)＝log3x，则f－1(4)＝________. 解析　由log3x＝4，得x＝34＝81.即f－1(4)＝34＝81. 答案　81 题型三　指、对数函数图象性质应用 【例3】 设方程2x＋x－3＝0的根为a，方程log2x＋x－3＝0的根为b，求a＋b的值． 审题指导 本题考查了指数函数，对数函数的图象及其对称关系． 【解题流程】 ―→―→―→ [规范解答] 将方程整理得2x＝－x＋3， log2x＝－x＋3.………………………………………2分 如图可知， a是指数函数y＝2x的图象与直线y＝－x＋3交点A的横坐标， b是对数函数y＝log2x的图象与直线y＝－x＋3交点B的横坐标． 由于函数y＝2x与y＝log2x互为反函数，……………6分 【题后反思】 形如ax＋kx＝b(a0且a≠1)或logax＋k