2015届高考物理专题限时习题:第11讲限时规范训练 Word版含答案.docVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2015届高考物理专题限时习题:第11讲限时规范训练 Word版含答案.doc

2015届高考物理专题限时习题:第11讲限时规范训练 Word版含答案.doc

(时间:60分钟 满分:100分)1.(8分)如图甲、乙所示游标卡尺的示数为________;螺旋测微器的示数为________解析:本题考查螺旋测微器与游标卡尺的读数.螺旋测微器固定刻度部分读数为6.5 可动刻度部分读数为0.290 故读数为6.790 ;游标卡尺主尺读数为13 游标尺读数为0.65 所以游标卡尺读数为13.65 =1.365 答案:6.790 1.365(10分)如图所示在“力的平行主要步骤是:将橡皮条的一端固定在木板上的A点另一端拴上两根带有绳套的细绳每根绳套分别连着一个弹簧测力计.沿着两个方向拉弹簧测力计将橡皮条的活动端拉到某一位置将此位置标记为O点读取此时弹簧测力计的示数分别记录两个拉力F、F的大小并标出方向;再用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉至O点记录其拉力F的大小和方向.(1)用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点这样做的目的是__________.(2)为尽可能减小实验误差下列操作中正确的是________.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行两细绳必须等长标记同一细绳方向的两点要远些用两弹簧秤同时拉细绳时夹角应尽可能大解析:本题考查验证力的平行四边形定则的实验原理和误差.(1)用一个弹簧测力计将橡皮条的活动端仍拉到O点目的是使两次效果相(2)可减少误差的是、C答案:(1)效果相同 (2)(12分)为了“探究加速度与力、质量的关系”现提供如图

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