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07春初等教育（英语方向）专业基本功考核 考核对象 考核项目 具体要求 考核地点 考核时间 06级 初英1、2班 中文三笔字 本班教室 5月10日（周四）上午第四节 体育 篮球场 对象为2班 5.10（周四）上午 8：00 语文口语体育简笔画 考核项目 具体要求 考核地点 考核时间 06级 初英1、2班 1、英语语音 能准确读出字母、音标、拼读单词、朗读短语和句子。 逸夫教学楼405 5月9日 （周三） 2：30－3：40 2、英语课文 段落朗读 能流利地朗读《基础英语》指定的课文段落，语音、语调准确，有一定的节奏和语感。 06级初等英语1班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：40 3、英语口语 能够用简单的语句介绍本人、家庭、朋友、班级和学校等基本情况 06级初等英语2班教室 5月9日 （周三） 3：30－4：50 05级初英班 1、英语口语： 情景对话 能根据所提供的情景进行恰当的交流，语音准确，语调自然，有一定的节奏和语感。 06级初等英语1班教室 5月9日 （周三） 3：50－4：50 2、英语阅读 完成3-4篇的短文阅读并根据题目要求作相应的答题。 05级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：00－3：40 3、英语课文 段落朗读 能流利地朗读《基础英语》指定的课文段落，语音、语调准确，有一定的节奏和语感。 05级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：50－4：50 4、英语（对话、短文）听力 能根据所听到的对话、短文内容获取信息，并依据自己的判断回答相应的问题。听力材料难度相当于公共英语二级水平。 05级初等英语班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：00 04级初英班 1、英语课文段落朗读 能流利地朗读《基础英语》指定的课文段落，语音、语调准确，有一定的节奏和语感。 04级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：50－4：50 2、英语口语： （4个英文故事或寓言） 讲演英语儿童故事或寓言。语音标准、正确，语调生动，表情丰富，并辅助恰当的动作。 03级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：50－4：50 3、英语听力 能根据所听到的对话、短文内容获取信息，并依据自己的判断回答相应的问题。听力难度相当于公共英语二级或三级水平。 04级初等英语班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：00 4、英语阅读 在规定的时间（30-40分钟）内完成4-5篇的短文阅读并根据题目要求作相应的答题。短文内容涉及政治、体育、科技、自然、地理、人文等等方面的知识。 04级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：00－3：40 03级初英班 1、英语课堂组织用语 能用正确的语音语调朗读英语课堂组织用语。 06级初等英语2班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：20 2、小学英语教案编写 能用英语编写小学英语教案，格式正确，书写美观，无严重语法错误。 03级初等英语班教室 5月9日 （周三） 3：40－4：40 3、英文歌谣（10首） 能在不看歌词的情况下，富有表情地演唱英文儿歌，语音标准，音准、节奏正确，且伴有一定的动作。 另定 5月9日 （周三） 2：30－3：20 4、英语口头作文 能围绕一定的主题连贯发言，内容丰富，语言有一定的组织性，语音、语调准确，语感好。 03级初等英语班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：30 三专 05级初英班 1、英语听力 能听懂难度相当于公共外语三级水平的听力材料 三专 05级3班教室 5月9日 （周三） 3：30－4：00 2、英语口头作文 能按要求围绕一定的主题连贯发言，内容丰富，语言有一定的组织性，语音、语调准确，语感好。 三专 05级3班教室 5月9日 （周三） 4：00－4：50 3、英语课堂 组织用语 能用英语流利地组织小学英语课堂教学活动，语音语调标准、正确，表达自然、大方。 逸夫教学楼405 5月9日 （周三） 3：50－4：50 4、小学英语 教案编写 能用英语编写小学英语教案，格式正确，书写美观，无严重语法错误。 三专 05级3班教室 5月9日 （周三） 2：30－3：30 4