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- 2015-08-31 发布于河南
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2016-2016学年第二学期教学督导工作总结.doc
2009-2010学年第二学期教学督导工作总结
刘清迎
我校教学检查工作在校领导的高度重视下,2009年9月成立了教学检查办公室,制定了工作计划,新增了督导人员,增强了督导团队的力量。现将本人在2009-2010教学度第二学期教学检查、督导过程中所做、所察和所认识到的教学工作情况分基本工作、基本认识、几个建议、几点体会四个部分总结如下。
一、基本工作
1、听课。本学本人共计听课73人次,听课面涉及三系一部的部分专兼职教师和外聘教师,听课重点范围是会计系的教师和检查办公室计划安排的部分教师。听课形式有计划听课、随机听课,单独听课、会同其他校内督导员或校外督导员共同听课等多种形式。每次听课检查中,能认真听记并仔细观察教师课堂教学的情况;检查后,能及时认真的进行分析评议,客观公正的确定考核成绩,既充分肯定教师的教学成绩,总结其教学风格与特色,又能十分中肯地指出教学的不足及今后改进的方向。
2、主持参加学生座谈会
根据教学检查办公室的安排,本学期本人主持和参加了三场学生座谈会,通过问卷调查和座谈,使本人更加全面的了解了教学情况,通过认真和真实的记录,为学校留下了第一手教学座谈资料以便于领导参考分析之用。
3、积极进行交流与沟通
要想做好教学检查督导工作,就必须进行有效的交流。在交流方面,本人首先能比较主动的和教学检查办公室经常保持联系,及时的通过各种方式传递听课计划和听课情况,了解
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