2016年10月自考《00037美学》复习资料.doc

2015年10月自考《00037美学》复习资料 教材购买： /so.html 00037 - 美学-复习资料 第一章 绪论 　第一节 美学是一门什么样的学科 　第二节 美学的诞生与学科发展 　第三节 美学的哲学基础 　第四节 审美与人生 　第五节 美学研究的基本问题 第二章 审美活动论 　第一节 审美活动的存在方式 　第二节 审美活动中的主体与对象 　第三节 审美活动的发生 第三章 审美形态论 　第一节 审美形态的内涵和特征 　第二节 审美形态的形成和发展 　第三节 优美与崇高 　第四节 悲剧与喜剧 　第五节 丑和荒诞 第四章 审美经验论 　第一节 审美经验的性质和特征 　第二节 审美经验的内在结构 　第三节 审美经验的动态过程 第五章 艺术论(一) 　第一节 艺术与艺术作品 　第二节 艺术品的层次结构 　第三节 艺术品:创造意象世界 　第四节 意境 　第五节 艺术的功能 第六章 艺术论(二) 　第一节 艺术的存在方式 　第二节 艺术意象的创造和生产 　第三节 艺术的创造力与艺术技巧 　第四节 艺术的形态 　第五节 艺术意象的接受和重建 第七章 审美教育论 　第一节 中西美育观的源流 　第二节 美育的内涵 　第三节 美育的特点 　第四节 美育的功能 　第五节 美育的目的 第一章绪论 单 选： 1.1．在《大希庇阿斯篇》中，区分了美的事物与美本身的是(柏拉图) 1.2．黑格尔认为美学是研究(艺术)的。 1.3．维特根斯坦是的代表人物。(分析哲学) 1.4．中国当代著名美学家李泽厚认为，美学是以（美感经验）为中心研究美和艺术的学科。 1.5．曾对索福克勒斯的《俄狄浦斯王》以及达?芬奇的《蒙娜丽莎》，从恋母情结的角度进行解释的是(弗洛伊德) 1.6．在心理学领域，提出了“集体无意识”的观点的是（荣格） 1.7．中国当代著名美学家蒋孔阳主张美学的研究对象是(人与现实之间的审美关系) 1.8．审美活动最高级、最典型的形式是（艺术美） 1.9．认为审美对象和艺术品是分开的，审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是（英伽登） 1.10．诺贝尔奖获得者杨振宁在《美与物理学》中提到的是(科技美) 1.11．人类的知识大体可以分为三类，其中不包括(哲学学科) 1.12．美学的性质是(一门关于审美现象的综合型的人文学科) 1.13．美学研究的真正对象是(审美活动) 1.14．美学研究的核心方法是（哲学方法) 1.15．于1750年创立了美学的是(鲍姆加登) 1.16．美学演变的三个阶段的第一个阶段是(审美意识) 1.17．悲剧意识属于(高级审美意识) 1.18．柏拉图认为，真正的美是(理念) 1.19．蒋孔阳认为，美学从哲学与文艺理论中独立出来是在(文艺复习之后) 1.20．鲍姆加登被称为（美学之父） 1.21．鲍姆加登将美学规定为研究(低级的感性认识)的学科。 1.22．中国当代美学的哲学基础是(马克思主义唯物史观) 1.23．马克思认为社会生活在本质上是(实践) 1.24．从绝对理念出发，认为审美具有“令人解放的性质”的是(黑格尔) 1.25．通向审美的根本途径是(自由) 1.26．被马克思称为“自由人的联合体”的是(共产主义社会) 1.27．在现代社会，人被异化，成为了马尔库塞说的(单面人) 1.28．人生境界的提高，关键是(觉解) 1.29．人生境界的特点是它的(个体内在性和生成性) 1.30．冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是(天地境界) 1.31．宗白华认为在人生境界中主于美的是(艺术境界) 1.32．伽达默尔认为，如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于(体验) 1.33．审美关系是人和世界之间的（自由）关系。 1.34．审美关系和审美活动的关系是(一个硬币的两面，不可分割) 1.35．审美活动相对于审美主体和审美客体，在逻辑上是(在前的) 1.36．下列审美形态属于中国的是（气韵) 1.37．审美经验是一种(感性体验) 1.38．艺术活动的全过程不包括(艺术欣赏) 1.39．通过有意识的审美活动，增强人的审美能力。这是（狭义的美育) 1.40．不论广义的美育，还是狭义的美育，都是通过（审美活动）才能实现。 1.41．美学中贯穿始终的理论基石是:（审美活动） 多 选： 1.1．下列属于主张美学应研究人自身的审美经验的是（维特根斯坦,杜威,李泽厚) 1.2．下列属于主张美学应研究人自身的审美心理的是(费希纳，弗洛伊德，荣格，布洛) 1.3．美学学科的研究对象包括(艺术美，自然美，科技美，日常生活中的审美) 1.4．美学的研究方法可以包括(哲学，心理学，民俗学，人类学，社会学) 1.5．美学学科发展