第三单元细胞的能量供应和利用单元测试.docVIP

第三单元细胞的能量供应和利用单元测试.doc

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第三单元 细胞的能量供应和利用单元测试 一、单项选择题 1、下列关于生物体内ATP的叙述错误的是 A.B.C.D.有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联 2、甲图表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响;乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是 A.由甲图可知,pH=6时植物淀粉酶的活性最高 B.由甲图可知,若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高 C.由乙图无法知道酶C的最适温度 D.由乙图可知,影响酶活性的温度范围最广的是酶B 3、加工橘子罐头,采用酸碱处理脱去中果皮(橘络),会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络,可减少污染。下列生长4类微生物,可以大量产生所用酶的A.生长在麦麸上的黑曲霉B.生长在棉籽壳上的平菇C.生长在酸奶中的乳酸菌D.生长在木屑上的木霉(海南)关于蛋白质的叙述,错误的是 A.有些蛋白质是染色体的组成成分B.酶在催化反应前后,其分子结构不变[来源:中§国教§育出§版网C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性 D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是 A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性 6、(2012上海单科)如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。下列关于该过程的说法正确的是 A.只发生在细胞有氧时 B.只发生在细胞缺氧时 C.只发生在线粒体内 D.只发生在细胞质基质内 7、下图是不同材料的色素提取物进行层析的结果,其中不正确的是 8、在提取叶绿素的实验中,下列操作方法及目的错误的是 A.研磨时加入二氧化硅,目的是使研磨充分 B.研磨时加入碳酸钙,目的是保护色素免遭破坏 C.制备滤纸条时要将滤纸条的一端剪去两角,目的是使色素在滤纸条上扩散均匀 D.分离色素时可让滤纸条上的滤液细线接触到层析液,目的是使色素带更加清晰 9、在细胞呼吸中,下列细胞的结构不可能产生CO2的是 A.水稻根细胞的线粒体基质 B.细化细菌的细胞质 C.酵母菌的细胞质基质 D.人肝细胞的细胞质基质 10、如图是含有淀粉琼脂的实验装置。将该装置经表中的方法处理后,放在37 ℃下培养24 h后,再用碘液冲洗圆点。琼脂块各圆点的处理方法和结果如下,依据实验下列说法中正确的是(  )。 圆点 处理方法 实验结果 A 滴加淀粉酶溶液 红棕色 B 接种面包霉 红棕色 C 滴加煮沸的淀粉酶溶液 蓝黑色 D 滴加蔗糖酶溶液 ? E 滴加淀粉酶溶液,并加适量盐酸 蓝黑色 A.酶的催化需适宜的温度,据此可推断表中“?”处应是蓝黑色 B.酶的活性受温度影响,并随温度的升高其催化活性逐渐增强 C.圆点E实验可说明酶具有高效性和专一性的特点 D.面包霉能分泌淀粉酶,酶可在细胞外发挥作用 11、科学家曾做过下述实验:先向枪乌贼神经纤维里注入微量 放射性的24Na,不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。若在神经纤维膜外溶液中先后加人某药物和ATP,测得周围溶液中的24Na量如右图实线所示。有关推断正确的是 A.图中虚线可表示对应时间段细胞内24Na的量 B.某药物的作用机理是抑制细胞膜上载体的功能 C.某药物和ATP都能为24Na的跨膜运输供能 D.此实验不能说明Na的跨膜运输方式和某药物作用 12、如图所示为细胞呼吸的实验装置,a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花,瓶塞上各吊一熟石灰包,并插入温度计,分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子,b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后,预期所能观察到的变化是( ) A.a瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显 B.b瓶温度上升,与其连接的导管内水上升明显 C.a瓶温度上升,与b瓶连接的导管内水上升明显 D.b瓶温度上升,与a瓶连接的导管内水上升明显 13、要检验绿色植物在细胞呼吸过程中放出CO2,以下哪一种实验条件是必要的A.要在黑暗条件下实验B.要用一株叶子多的植物 C.把植物淹没在水中D.用一株幼小植物 取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)浸水后萌发,(丙) 消毒后浸水萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是 A.甲 B.乙C.丙 D.丁 如下图所示表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的长势相同的同种植物放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的最准确的叙述是 A.证明光合作用的必需条件是CO2B.证明光合作用的速率随CO2浓度增高而增大 C

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