第二节物质运输的器官心脏__(恢复).ppt

你能识别出右图的上和下，左和右吗？ 请你指出心脏的四个腔及各腔壁的厚薄： 请你在左图中找出与心脏相连的血管有那些： 你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？ 左心室与_______连通 右心室与______连通 左心房与_______连通 右心房与_______连通 1.左心室与右心室之间是相通的吗？ 左心房与右心房之间是相通的吗？ 2.左心室与______房相通 右心室与______房相通。 3.心室与心房之间有特殊的结构是____瓣？保证血液由____流入_____，而不倒流。  1.左心室与主动脉之间、右心室与肺动脉之间有什么瓣膜？ 2.这种瓣膜有什么作用？ 3.这种瓣膜保证了血液只能从_____流向____，而不能倒流。 左右房室不相通, 　　房连静脉室连动, 　　静房室动不倒流 。 （三）心脏的功能 思考 有的婴儿出生时，左右两个心室之间未完全封闭。你认为这种心脏缺陷对婴儿的生命会产生怎样的影响? * * 七年级生物下册（济南版） 第三单元第三章人体内的物质运输 结束 你还想知道什么？有什么疑惑？ 用右手在自己胸部寻找心跳的位置，感受心脏的跳动。 （一）心脏的位置和大小 心脏的结构及心脏是如何工作的？ 探究 （二）心脏的结构 实验：观察心脏的结构 实验观察并讨论： 1、利用模型观察心脏：（1）由表及里先看外形然后区分上下左右；再观察内部结构，看看心脏分为哪几个腔？ （2）观察、辨认与心脏各腔相连的血管。绘出简图。 2、观察实物：（1）如果用手捏心房与心室壁有什么感觉？由此猜测心脏壁由什么组织构成？ （2）从心脏壁的薄厚来看,心房与心室、左心室与右心室明显不同，你能解释其原因吗? （3）试着从不同的血管灌水，看看有什么现象发生？ 看一看 主动脉 表达交流： 对照图你能识别猪心脏的前后左右吗？ 试一试 左心室 右心室 左心房 右心房 1 3 4 2 试一试你的眼力 主动脉 肺动脉 上腔静脉、下腔静脉 肺静脉 1 2 5 3 4 看一看，说一说 主动脉 肺动脉 肺静脉 上下腔静脉 即：心室与动脉相通，心房与静脉相通。 看一看，说一说 想一想，说一说： 血液的流向是怎样的？ 心房 心室 静脉 动脉 静脉瓣 房室瓣 动脉瓣 眼见为实 如果向肺动脉注水，水将从_____里流出； 如果向主动脉注水，水将从_____里流出； 如果向肺静脉注水，水将从____里流出； 如果向上腔静脉注水，水将从_____流出。 取一个新鲜猪的心脏 心脏工作示意图 （四）心率 1.人体的循环系统结构中，不存在的瓣膜的是 A.心房和心室之间 C.四肢静脉血管内 D.心室和动脉之间 2.现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断出它的左右？ A.手捏心室壁 B.将心脏切开 C.手捏心房壁 D.向心脏内灌水 B.动脉血管内 5 6 7 8 9 3、填写心脏的结构 10 1 2 3 4 这是一种最常见的先天性心脏畸形，被称为室间隔缺损。会造成左右心室间的血液混合，婴儿各器官的生命活动因缺氧而受影响。（面色青紫、气急、心悸、易疲劳，甚至反复出现胸闷、心慌、呼吸困难等） 重播