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第一课学什么 自古以来中国人就十分重视幼儿的启蒙教育，《三字经》开篇即道：“人之初，性本善。 性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”“养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。”《礼记经解》说“孔子曰：入其国，其教可知也。其为 人也温柔敦厚，《诗》教也；疏通知远，《书》教也；广博易良，《乐》教也；静精微，《易》 教也；恭俭庄敬，《礼》教也；属辞比事，《春秋》教也；。故《诗》之失，愚；《书》之失， 诬；《乐》之失，奢；《易》之失，贼；《礼》之失，烦；《春秋》之失，乱。”一个国家的长 治久安，一个民族的绵延不衰，关系在於人心之邪正清浊；欲使人心清正，则必须奠立在教 育的基础上；教育的成败，直接影响国民的品行，是国家兴衰的征兆。 时至今日，我们的经济、社会各方面得到了长足的发展，古代只有贵族富家子弟才能享 受的启蒙教育，在今天对大部分人来说已经具备了学习的条件，不再需要古人凿壁借光、囊 萤映雪那般辛苦了，很多家长和整个社会对幼儿教育之重视也确实提到了相当的高度，然而 和古代的教育相比，也发生了微妙的变化。这些年，一句“让孩子不输在起跑线上” 的广告语， 引领无数的父母从孩子出生的那一刻起，就开始了对孩子的培养行动：不到1 岁开始识字、 学算术，刚会说话就