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课题名称 第三单元综合复习与小测 课时计划 第（ ）次课共（ ）次课 教学目标 1. 水的电解 2. 水的净化 3. 水污染的防治 教学重点 难 点 重点：水的电解、水的净化 难点：水的电解 教 学 过 程 知识点梳理 一．水的组成 1.电解水实验： (1)一般在水里加入少许硫酸或氢氧化钠，目的是为了增强水的导电性 (2)正极得到的气体能使带火星的木条复燃，它是氧气； 负极得到的气体能够燃烧，产生淡蓝色火焰，它是氢气。 (3)氧气与氢气的体积比为1：2，质量比为8：1。 2.文字表达式：水氢气+氧气 3.由电解水实验可知：水是由氢元素、氧元素组成的。(１８世纪末，法国化学家拉瓦锡在前人探索的基础上，确认水是由氢元素、氧元素组成的) 4.氢气 (1)氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。 (2)氢气在空气里燃烧时，产生淡蓝色火焰，燃烧产物是水（氢气 ＋ 氧气——→水），被认为是最清洁的燃料。 (3)混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生爆炸，所以在点燃氢气前一定要验纯。 检验氢气纯度的方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，移近火焰，松开大拇指，点燃气体，若发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则证明氢气较纯。 5.化合物与单质 混合物：由两种或多种物质混合而成的物质 物质 化合物：组成中含有不同种元素的纯净物。如