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- 2015-08-31 发布于重庆
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第二章相互作用综合复习.ppt
* 第二章相互作用 复习回顾 一:受力分析 易错点: 1.摩擦力产生的条件易忽略有弹力的作用 2.弹力的产生:接触不一定有弹力 解决方法: 假设法,假设有力的存在(或不存在),分析能否保持现有的状态 特别提醒: 1.力的表示符号混乱 2.易把效果力画到受力分析图中:如冲力、下滑力、向心力 受力分析的特殊方法:整体法 当有多个研究对象时: 1.受力分析首先考虑整体法, 2.再选择受力少的对象分析, 3.然后应用牛顿第三定律转化判断对象 几个特殊情况的力 1.杆产生的弹力方向及大小 判断方法:不能直接判断,需根据受到的其它力进行分析 2.绳产生的弹力大小 滑轮两端、光滑接触面两端,同一根绳上拉力的大小相等;反之不相等。 与接触点断开后,绳的形变立即变为零,拉力也立即变为零。 3.弹簧的弹力大小:F=Kx 与接触点断开后,形变不会立即变为零,弹力不会立即发生变化,仍保持原来的值。这点与绳不同。 反馈练习 1.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动。如下图所示。以下说法正确的是(??? ) A.人受到重力和支持力的作用???????????????? B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 C.人受到的合外力不为零????????????????????? ? D.人受到的合外力方向与速度方向相同 例.下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中,正确的是( ) A.静摩擦力的方向一
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