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- 2015-08-31 发布于湖北
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2015年《寒假总动员》高考语文寒假复习保温训练(假期强化)专题16 散文阅读之结构、主旨(测)(解析版).doc
专题16 散文阅读之结构、主旨——测一测
(时间45分钟 60分)
姓名 分数
一、阅读下面文字,回答问题。(18分)
以“自己就是一种幸福”为题,有什么作用?(4分)对父亲年轻经营汽车旅馆的描写似乎与文章主题无关。对此,你怎么看?并说明理由。(5分)分析划线句在文中所起的作用。(3分)这篇散文文笔精妙,蕴含丰富的人生哲理。试谈谈文章带给你的感悟。(6分)
文章开头说“祖先是寂寞的”,第段又说“祖先们不再寂寞”,应如何理解?(4分)结合文意,简要分析两处画波浪线句子的修辞手法和表达效果。(4分)1)运用排比手法,强烈地表达出对祖先去世的伤感和怀念之情;(2)运用比喻,生动形象地表现了祖先们对家园的眷恋,对子孙后代的关心。(4分。每个句子2分,手法1分,分析1分,意思对即可)文章第段景物描写有什么作用?(4分)请结合文章探究“活着的祖先”这一标题的意蕴。(6分)
你在大雾里得意忘形
铁凝
(1)我在新迁入的这座城市度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天,不知什么原因,这座城市在冬天常有大雾。城市因为有了雾,会即刻实在地不知所措起来。路灯不知所措起来,天早该大亮着,灯还大开着;车辆不知所措起来,它们不再是往日里神气活现的煞有介事,大车、小车不分档次,都变成了蠕动,城市的节奏便因此而减了速;人也不知所措起来,早晨上班不知该乘车还是该走路,此
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