山东省沿海四市体育运动学校的办学现状调查和对策的研究.pdfVIP

山东省沿海四市体育运动学校的办学现状 调查-7对策研究 口万修伟秦四建 (第一作者单位；山东省H照市教研室) 表l 四所体校办学层次及主管部门一览表 1．研究目的 体育运动学校是我国竞技体育后备人才培养的主要 途径和基地，在我国体育事业的发展过程中具有重要的 战略地位和作用，为我国竞技体育事业做出了重要的贡 献，在今后一定时期内对我国竞技体育的作用仍十分重 要。本文以山东省沿海四市的四所体校为研究对象，对 四所体校的办学现状进行分析研究，探寻其办学中存在 的主要问题，并力求提出相应的对策，为体校的发展提 3．2教练员队伍的现状调查与分析 3．2．1教练员的数量 供一些理论与实践依据，以提升体校的办学水平。 3．2．1．1教练员和学生数量对比 调查结果(表2)发现，除青岛市体校外，其他学校 2．研究方法 都接近平均数，教练员数量基本能够满足后备人才培养的 要求。 主要运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计 表2四市体校教练员与学生的对比一览表 和逻辑分析等研究方法。 3．结果与分析 3．1办学方面 3．1．1办学指导思想 体校以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世 界、面向未来”的理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻执行党和国家的教育方针和体育方针，严格依法 办校，以德治校，以学生发展为本，不断深化改革运动训 3．2．1．2教练员在全校教职员工中所占比例 练专业的课程教学模式和学校内部管理体制，全面推进素 学校的人员主要包括教练员、文化课教师、行政教辅 质教育，为国家培养和输送更多高水平体育后备人才和各 人员构成，教练员队伍所占比例为31．8％，各市体校里教 级各类运动员。 练员的数量与文化课教师的数量基本持乎；而行政教辅人 3．1．2培养目标 员所占的比例相对偏大。 体校的培养目标是向上一级优秀体育运动队、体育 3．2．2教练员的年龄和性别结构 俱乐部、大学高水平运动队和基层运动队输送体育后备 从调查统计来看(表3)，教练员的年龄结构总体呈 人才，以及各级各类运动员。要培养学生具有吃苦耐劳、 老、中、青搭配，结构比例合理，是一支年富力强的教练 团结协作和拼搏向上的精神以及遵纪守法的良好品德， 队伍。其中，女教练员35人，占教练员总数的28．5％ 以适应市场经济发展对体育人才的需求，使学生具有一 (表4)。 定的文化素质和修养，具有较高水平的专项运动技能， 表3四市体校教练员的年龄结构一览表(N123) 同时掌握一般体育基本知识和基本技能，有组织体育活 动的能力，成为“一技多能、全面发展”的优秀运动员。 3．1．3学校办学层次 · ·jDj 也比较差。他人先进的研究成