医学院校青教师投送医学科技论文的问题及其分析.pdfVIP

2007年‘中国医院管理》第27卷增刊 科研过程之间的关系。在实际工作中，科研过程很多， 果应当进行适当的监督、检查。如果不明确相关人员的 关系较为复杂。确定过程开始和结果的顺序，主要目的 职责，科研过程虽然明确却元法完成，即使完成其结果， 在于确定科研过程之间的相互作用。 也可能与期望相差甚远或不能与下一阶段研究形成良好 2．2 保证科研过程之间的正常衔接 的衔接。 保证科研过程之问的正常衔接是科研质量管理的重 5 信息 点，也是提升科研效率的手段。如一个科研课题结题后 只有提供必要信息，科研活动过程才能有效运作， 接着就应该申请成果鉴定、成果申报、专利申请、成果 信息包括反映科研活动动态的指令、数据、情报、标准、 转化、科技进步奖申请等一系列需要紧密有序的衔接工 消息、资料、图表、报告等。及时向相关的科研过程提 作。 供信息支援，以保证其有效运作和监控。 3科研过程的制度和方法 6科研过程控制和改进 3．1 管理削度 6．1控制 科研过程中的科研活动要满足规定的质量要求，就 科研过程的质量控制．就是接设定的质量目标?采 必须制定并执行若干科研过程质量控制准则。没有准则， 取若干措施，对影响科研质量的各个环节的控制，即科 过程就会混乱。现行的医院工作制度中，有关科研管理 研管理部门和管理人员用质量控翩标准与措施．对有关 虽然有一些规定和制度，但都不系统、不具体、可操作 的人、财、物、时间、技术、服务、信息等进行控翩和I 性不强，因而制定科研过程控制准则非常重要。制定科 协调。科研过程是否按预期的要求运行．科研结果是否 研过程有效运作和控制所需要的准弼，应根据有关法窜、 达到规定的要求，秘研过程与科研过程之同是否存在同 法规、规章以及医院的经验、相关的资料等来制定。一 题等等，都需要通过监督和检查来发现。通过监督、检 般来说，主要过程和关键过程都要制定书面的文件性准 查和分析，对科研过程运作情况有一个较清晰的了解． 则，如科研开题报告程序、申报程序、科研成果鉴定程 以便采取维持、纠正或预防措施，使科研过程达到目标 序、进步奖申．报程序、科研奖惩制度等。如果没有这些 的要求，并为下一阶段科研过程的开始奠定良好的基础。 规定，科研过程就难以有序、有效运作。 6．2改进 3．2 方法 科研过程和科研管理过程都是一个不断完善的过程。 不同的科研过程所需要的方法是不同的。如可以采 科研的设计、方法、技术路线等都存在着改进的可能性； 用评估表的方法来评估科研人员的科研能力或业绩，利 科研过程存在缺陷；科研活动以及结果达不到规定的要 用各种量表评价各科室科研水平现状及发展情况，程序 求；与先进水平比较还有差距。对科研过程中的不足进 化管理使科研过程始终处于受控状态。采用何稃控制方 行改进，就是提高科研质量的过程，可以握商科研的效 法，要根据科研过程的具体情况来奂定。为确保科研进 率或效益。科碜}管理过程的改进，主要对管理过程存在 程有效运作，并使其处于受控状态，宜选用简单、可操 不足进行完善，如资源不够、技术和规范缺乏等。 作性强的方法。 总之，整个过程有效运行，包括输入使用完善到位 4职责限定 的规定和要求及充分适宜的资源，在监控下进行转化活 任何科研过程都需要人去控制才能完成，因此，必 动：对输出结果实施监测或监查，当未满足规定要求时 须明确与科研过程有关的各级各类人员及其