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印刷概论 主讲人:刘玉俭 职业教育与普通高等教育相比的特点 职业教育突出专业职业化,更强调专业实际应用。 何为职业?人们在社会生活中对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。 大专平时成绩管理方法 平时成绩30分,其中出席率(包括迟到、早退)占10分,课堂表现情况(包括平时测验)占12分,课后作业占8分。 1、出席率统计方法: 旷课:以抽点为主,被点中而该生没有来到,一次以两个学时计算,被扣2分;如果共有10学时没有来到,出席率所有分数将被扣光。(《印刷概论》总计32学时,旷课超过三分之一学时者,将取消该科的考试资格。就是说,旷课数超过10学时者,将没有参加《印刷概论》资格的权利)。 迟到(以上课铃声响起2分钟以后为准):迟到一次扣0.5分。 早退:早退一次扣0.5分。 该生没有上述任何情况发生,将给予满分。 2、课堂表现情况统计方法: 基准分为7分,就是说该生表现符合标准要求,最终的分数就为7分。 课堂纪律情况:影响课堂纪律者,被抓一次,将被扣1分,直到扣光位置。扣光后,还扰乱课堂纪律者,将取消该科考试资格,甚者被严重警告,直至退学处理。 回答问题情况:回答正确一次有0.5分的加分,回答错误没有惩罚措施。回答正确次数超过10次者,将停止加分。 3、课后作业统计方法: 以课后作业的上缴情况及完成情况为准。 一次不交者,被扣1分,8次不教者,8分全部扣光。超过8次不教者,将取消该科考试资格。 成绩划分以优、良、阅(及格)、不及格为标准。以该科结束后,个人作业的总体情况作为衡量的标准。优、良多者,将给予接近满分的分数;良、及多者,将给予中等的分数;及、不及多者将给予较低的分数。 目录及学时安排 1、绪论(2学时) 2、第一章:印刷起源及发展(2学时) 3、第二章:印刷基础知识(6学时) 4、第三章:常见印刷方式(10学时) 5、第四章:常见印刷品印刷复制工艺过程 (8学时) 6、复习总结(包括期中复习和期末复习) (4学时) 7、实践课时将插在第三章和第四章的内容中进行。 绪论 就以下几个问题,和大家共同探讨和展望,使同学对印刷概念、印刷行业、印刷所设专业课的目的以及个人将来的职业发展可能等有个初步的认识。 要清楚地知道自己:(6W原则) 跟谁去学(who), 在什么地方(where), 什么时间去学(when), 为什么要学(why), 学些什么(what), 怎么去学(how)。 我们共同探讨的问题 一、什么是印刷?印刷品? 二、什么是印刷科学?印刷技术?印刷工艺?印刷学科?印刷行业? 三、我们开的是什么课? 四、我们为什么要开该课? 五、我们在大学里要涉及的课程有哪些? 六、印刷行业在国民经济中扮演的影响如何? 七、关于印刷教育结构。 八、我们学院的劣势、优势。 九、将来毕业的就业状况。 一、什么是印刷?印刷品? 狭义印刷:有印有刷,才叫印刷。 广义印刷:使用印版或其他的方式将原稿上的图文信息转移到承印物上的工艺过程。 印刷品:使用印刷的方法获得的各种产品的总称。 返回 二、印刷几种概念的区分和理解 印刷科学:印刷范畴内的有规律性知识体系。 印刷学科:关于印刷学习涉及到的专业知识科目。 印刷技术:通过制版、印刷、印后加工批量复制原稿图文信息的方法。 印刷工艺:实现印刷的各种规范、程序和操作方法。 印刷行业:和印刷相关的生产、学习、研究等部门形成的工业体系。 返回 三、我们开的是什么课? 印 刷 概 论 返回 四、我们为什么要开该课? 使初涉印刷的同学们对印刷这门科学、技术、行业等有初步的认识。清楚自己在大学期间应该怎么渡过?让自己对印刷有个大概的了解,增强对印刷行业和自己将来就业的乐观态度等。
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