2013高考数学文科回归教材7.不等式.docVIP

新课标——回归教材 不等式 1、不等式的性质: 名称 不等式 名称 不等式 对称性 (充要条件) 传递性 可加性 (充要条件) 同向不等式可加性: 异向不等式可减性: 可乘性 同向正数不等式可乘性: 异向正数不等式可除性: 乘方法则 开方法则 倒数法则 常用结论 (充要条件) 注:表中是等价关系的是解、证明不等式的依据,其它的仅仅是证明不等式的依据. 典例:1)对于实数中,给出下列命题:①;②; ③;④;⑤; ⑥;⑦;⑧. 其中正确的命题是 ②③⑥⑦⑧ . 2)已知,,则的取值范围是; 3)已知,且则的取值范围是. 2、不等式大小比较的常用方法: (1)作差:作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果; (2)作商(常用于分数指数幂的代数式); (3)分析法;(4)平方法;(5)分子(或分母)有理化;(6)利用函数的单调性; (7)寻找中间量或放缩法;(8)图象法.其中比较法(作差、作商)是最基本的方法. 典例:1)设,比较的大小 答案:①当时, (在时取“=”); ②当时,(在时取“=”); 2)已知,试比较的大小.( 答:) 3)设,,,试比较的大小(答:); 4)比较1+与的大小. 答:当或时,1+＞; 当时,1+＜;当时,1+＝ 5)若,且,比较的大小.(答:) 3.利用重要不等式求函数最值:“一正二定三相等,