职业实用性体育教学若干概念界定和教学设计.pdfVIP

职业实用性体育教学若干概念界定与教学设计 陈 勇 (嘉兴学院体军都，溉江嘉兴314001) 摘要：从职业实用性体育教学的定义、目标、作用、意义及需求等概念进行了界定与论速，并对职业实用性体育教学从 功能、教学安排、教学内容的选择依据魔教学内容和形式等方面进行了构设，提供了实效性检验依据，认为职业实用性体 育教学要进行课内外一体化建设。才能更好地为培养高素质技能型人才发挥积极作用。 关键词：职业实用性；体育教学；概念；内容 前言 自21世纪以来，我国高职院校的职业实用性体育教学，象雨后春笋般地在全国各地得到迅速发展。但由于受人才、 规模、场地、器材等条件制约。各地中高职院校之间的综合水平和职业实用性体育教学差距仍然较大。笔者拟在多年中高 职体育从教实践与研究的基础上，对职业院校职业实用性体育教学相关内容进行构设。 1职业实用性体育教学的定义、目标、作用、意义与需求 1．1职业实用性体育教学定义 职业实用性体育教学是在原普通体育课教学的内容、形式、功能和一般身体素质练习的基础上，专门结合职业工作特 点而开设的，与职业岗位知识、素质及技能相关的，突出职业实用性需要的特色体育教学或专门的职业运动训练．