七年级上册教学设计.docVIP

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  • 2015-09-01 发布于重庆
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七年级上册教学设计.doc

第一课信息与信息社会知识目标:1、使学生了解信息和信息技术的含义。? 2、使学生掌握信息获取以及信息处理的过程。? 3、使学生认识信息技术的发展变化及与人类社会的关系。 能力目标:通过本课的学习,激发学生对学习计算机的兴趣,培养学生收集、获取和处理信息的能力,提高学生的信息素养。 情感目标:激发学生对信息技术课的兴趣,增强自身素质,加强学生使用信息的能力和道德,让学生在学习的同时体会信息技术给人类社会带来的优越性,使其能端正学习态度,能主动学习,并培养学生的协作精神。 重、难点:1、信息和信息技术的概念;?2、信息的获取、处理过程及发展。 教法:?讲授法、任务驱动法、辅导法 教学过程:(1课时)? 引入:?人类已跨进21世纪,进入了如火如荼的信息时代。现在我们如果经常看报纸,你注意到什么方面的新闻最多?学生:计算机、通讯、网络等。是的,计算机已经进入我们的日常生活中,掌握计算机是我们迫切的需要。那么谁能描述一下计算机?同学们踊跃回答问题:屏幕?+?机箱。计算机最主要的作用是用来处理一些信息的,这就是要求我们了解的一门课程:信息技术(Information?Technology,简称IT)。IT是干什么的呢?它和人类社会有什么关系?以及我们现在计算机课为什么叫“信息技术”?计算机是如何处理信息的?什么又是信息呢?这就是我们今天这节课所要解决的内容。? 讲授新课: ???(板书)一、信

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