基本不等式和不等式综合.pptVIP

* 基本不等式 　　 复习目标 1.掌握基本不等式及简单应用； 2.掌握运用基本不等式的“配凑”技巧； 3.掌握由ax+ “变型”的模式的识别与化归.　　 教学建议 　　复习应用基本不等式变形时，要注意启发学生应用基本不等式的变形方向；训练与落实常用 “配凑”技巧；熟练ax+ 几种常用的“变形”模式. 一、知识要点 a,b∈R ,a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时取“=”） 基本不等式的推广: a,b∈R+, (当且仅当a=b时取“=”） 比较法的两种形式： ①比差法：要证ab，只须证a-b0。 ②比商法：要证ab且b0，只须证 二、不等式证明方法：1）比较法 2、综合法：利用某些已经证明过的不等式作为基础，再运用不等式的性质推导出所要求证的不等式的方法。证明时要注意字母是否为正和等号成立的条件。 (1)若 则 当且仅当a=b时取等号。 (3)a,b同号, 3、分析法：从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明这个不等式的问题转化为这些条件是否具备的问题，如果能够肯定这些条件都已具备，那么就可以判定所证的不等式成立。这种证明方法叫做分析法。要注意书写的格式, 综合法是分析法的逆过程 要证明：已知A，求证B成立 B B1 B2 …… A 注：1）利用基本不等式求证不等式。 2）对哪两项用基本不等式。 （一）利用基本不等式证明 三、典例讲解： 例2.已知x0,求f(x)= +3x的最小值. 变式1：已知x0,求f(x)= 的最大值. 变式2：已知x ,求函数y=4x-2+ 的最大值. 变式3：已知x-1,求y= 的最小值. 注：1）用基本不等式求最值，一正,二定,三等 变式4:已知x3,求f(x)= +3x的最小值. （二）利用基本不等式求最值 2） “配凑”技巧，换元法的技巧。 12 1/12 1 9 13 练习： (1)已知x＞0，y＞0，且 ，求x+y的最小值; (2) 求函数y=3+lgx+ 的最值(0x1)； （3）做好以下型式的转化工作： 16 -1 例3、已知不等式(x+y)(1/x+a/y)≥9对任意正实数x,y恒成立，则正实数a的最小值为 。 4 练习：设x,y,z为正实数，满足x-2y+3z=0,则y2/xz的最小值为 。 3 *