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2016 年暨南大学中国语言文学学科
“秘书学与行政管理”考试大纲
Ⅰ.考查目标
中文学科和管理学的基本概念、知识、原理和相关文种知识、秘书人物,要求考生比较系统地掌握本
科阶段所学的内容及秘书学管理学方面的知识,具有分析和解决问题的能力。
Ⅱ.考查范围
本课程主要考查本科阶段所学的《现代汉语》、《秘书学》、《行政管理》、《公文写作》(或《应
用文写作》)《现当代文学》、《中国古代文学》等六门课程的基础知识,重点在与秘书学和行政管理相
关的历史、典章、典故、文种、人物、事件、案例等,既检验考生的历史文化和语言文学知识,也考察考
生的理论水平和分析解决问题的能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150 分,考试时间为180 分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
秘书学知识及能力 (60% )
行政管理知识及能力 (40% )
四、试卷题型结构
(一)名词解释 (共6 小题,每小题5 分,共30 分
(二)简答 (3 小题选作2 题,每小题25 分,共50 分,多选不给分)
(三)论述 (3 小题选作2 题,每小题35 分,共70 分,多选不给分)
Ⅳ.试题示例
一、名词解释 (每小题5 分,共30 分)
1.中书令 2.兰台
3.辅助决策 4.主题词
5.批转 6.IAAP
二、简答题 (3 小题选作2 题,每题25 分,共50 分,多选不给分)
例题: 李密的 《陈情表》是一篇什么样的文章?怎样理解这篇文章的主旨?作者用什么样的表达手法,以
达到什么的目的?
三、论述题 (3 小题选作2 题,每题35 分,共70 分,多选不给分)
例题: 看过《杜拉拉升职记》吗?请根据这部作品和你所了解的办公室工作环境,谈谈秘书或办公室工作
人员如何应对“难伺候”的上司并处理好各种人际关系。
V. 主要参考书目
初试参考书:
1)陈合宜 《秘书学》,暨南大学出版社,2010.8.
2 )杨锋. 《秘书工作案例与分析》,暨南大学出版社,2010.8.
3)邵敬敏《现代汉语通论》,上海教育出版社
4 )朱悦雄,杨桐等《公文写作教程》,广东高等教育出版社,2008.11
复试参考书目:
1)严华《高级秘书与行政助理》暨南大学出版社,2010.7
2 )夏海波《公文写作与处理》北京大学出版社,2010 ,8
同等学力加试参考书目:
1)黄伯荣《现代汉语》北京大学出版社,2012,3
2 )肖瑞峰《中国文学简史》浙江大学出版社,2012,1
2015 年五阶段考研复习规划
把考研作为一种娱乐,而不是被娱乐。过程完美了,一切水到渠成,结果自然不错。 (育
明教育考研高级咨询师求求:三零二一八一八五八九 电话:一八一二七九五零四零一)
育明教育寄语
第一阶段:预热(3 月1 日至7 月1 日)
预热原因:
育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是6-9 个月,因此从3 月开始比较科学。
如果复习的时间太长,容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子
的血泪教训。
重点任务:
1.收集考研信息,包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程
度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个:一是考研成功的可能性,
二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点,育明教育团队认为,选择
学校和专业的方案有两个:一是,选择尽可能好的学校,如北大、清华、人大、中传、北影、
中央财经、南开、复旦,专业可以稍微差一点;二是,选择尽可能好的专业,如金融、经济、
电影、新闻、法学、计算机、
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