加强高护生的妇产科人性化护理教育.pdfVIP

2014年3月 滁州职业技术学院学报 Mar．2014 oFCHUZI-IOUVOCATIONAL＆TECHNICALCOLLEGE V01．13No．1 第十三卷第1期 JOUl{NAL 加强高护生的妇产科人性化护理教育 王玮 (滁州城市职业学院卫校校区，安徽滁州239000) 摘要： 随着护理学科的不断发展以及人们对医疗水平和医疗服务的要求越来越高，提高护理水平、服务质 量以及加强人性化护理的必要·14-__日益彰显，对妇产科来说更是如此。这就要求我们运用多种教学方法和手段提高 教师和高职护生的人性化理念，使其走．L．．v--作岗位之后能将人性化护理融入到工作中去。让产妇在就医住院期间 感受到无微不至的关怀和人性的呵护。 关键词： 高护生；妇产科；人性化护理 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671—5993(2014)01—0043—02 高护生指的是医科类高职培养的高级专业护理 系。对于产科来说，其服务对象是妇产手术的病人和 人才。随着护理学科的发展和人们生活水平的不断 新生儿，还有需要医疗救助的孕产妇。产妇的情绪易 提高．人们对医疗服务水平的需求越来越高，对高职 波动，需要护理人员的关心和安慰，减少心理健康问 护理人才的需求也日趋迫切。美国的华生博士认为 题的出现。而高护学生只是一群处于青春期的孩子， 护士必须具备人性科学知识，给予病人人性化照顾。 控制力不强，心智还不是十分成熟，在护理过程中可 所谓人性化护理就是始终坚持“以人为本”。在护理 能出现各种意想不到的问题。可见，加强高职护生在 服务时．坚持以人的需求为准，把整体护理与个性化 护理过程中的人性化护理的理念，培养合格以及优 护理相结合，充分考虑到患者及家属的情绪。实施 秀的护理人员十分重要。 “热情接、耐心讲、细心问、精心做、主动帮、亲切送”， 要想培养合格的护理人员，必须做到“以人为 让患者及家属得到热情的接待；耐心和蔼的讲解；细 本”，如何做到“以人为本”必须通过以下两个方面实 心关爱的询问；精心细致的治疗和护理；主动热情的 施。首先。要提高学生的整体素质，学会以良好的态 帮助；亲切礼貌的相送。做到这一点，就需要我们培 度对待工作、对待患者，对于患者及家属要做到热情 养高素质的专业护理人才。 接待、耐心讲解。其次，要提高学生对技术的熟练程 一、人性化护理在妇产科实施的必要性 度．由于高职院校安排的学制较短，培养过程中应注 当前，在国际范围内，人性化护理已经被各级医 重于基础操作培训。学校应适当的增加实训课程，同 疗机构采纳．并充分运用到日常的护理工作中去。尤 时加大对实习生的管理和培养。使得学生在学校期 其是对妇产科来说．更为必要。妇产科患者时一群较 间能熟练技术、打好基础，走上工作岗位之后就能更 为特殊的群体，心理承受能力相对较弱，容易出现焦 好的从事临床护理工作。这样才能消除患者的抵触 虑、恐惧等负面情绪．过分担心治疗的结果，同时由 和恐惧情绪，加大对医护人员的信任感，才能让“人 于妇科疾病会涉及到病人的隐私，导致很多妇女对 性化护理”真正落到实处。 妇科疾病诊治具有抗拒心理，因此护理期间在不仅 二、提高高护生人性化护理教育的方法 要关注患者的疾病。更要注重其心理需求和对患者 (一)提高专业教师的人性化理念 尊严的尊重，要主动与患者沟通，建立和谐的护患关