2014年教师专业发展规划项目实施情况自查报告何世全.docVIP

2014年教师专业发展规划项目实施情况自查报告 甘州区三闸镇庚名小学 何世全 自2013年教师专业发展规划项目实施以来，我根据自身工作实际，详细制定了每个年度的个人发展规划，经过一年的教学工作实践和学习，规划要求内容基本完成，现对2014年项目实施情况进行自查如下： 一.个人基本情况 何世全，男，37岁，本科学历，小学高级教师， 1998年参加工作，现任庚名小学三年级语文教学，教学成绩显著。 二.主要工作 1. 热爱学习，积极参加各类教研活动和网络培训学习，接受和吸纳新的教育教学理论，坚持每周2小时的专业理论知识的学习，一年来专业知识学习达60学时，累计听课达30课时，极大地丰富了理论和专业知识，正在努力向专家型教师迈进。 2关爱学生，重视学生身心健康，尊重学生独立人格，维护学生合法权益，与学生谈心，平等对话。积极开展家访工作，与家长进行沟通交流学生的教育心得，受到家长和学生的一致好评。　 3. 教育教学工作中上进心强，积极主动地挖掘教材、研究教材，不断提高自身素质，形成自己的教学风格。2014年秋学期主动承担中心学校骨干教师观摩课一次，效果良好。 4. 认真了解学情，因人而异，制定适宜学生的教学方法和策略，课堂和课外注重对动手能力和探究精神的培养。组织学生参加丰富多彩的语文教学实践活动，学生学习语文的兴趣有了极大的提高。 5.学习先进的现代化教学手段，课堂中