2015届高考语文必会考点集训： 第四章限时对点规范训练1 Word版含答案.docVIP

限时对点规范训练1　分析小说的结尾 (用时：45分钟　满分：36分) 阅读下面的文字，完成文后题目。 入侵者 周海亮 这是我们的土地，我们的母亲，我们愿意用生命将她捍卫。 话是王说的。对他的勇士，对他的百姓。 (甲)王的土地，安静并且富庶。田野，炊烟，流水，教堂，古老的王国，一成不变。王的百姓世代生活在这里，劳作，歌唱，抚琴，舞蹈，信仰独属于他们的神灵。王和百姓都认为这里永远不会遭到侵犯，然而入侵者还是杀来了。十万武装到牙齿的异族骑兵轻而易举地拿下王的北方小镇，然后一路往南，逼近都城。王匆忙集结的队伍不堪一击，从前线逃回来的士兵告诉王，这不是战争，这是屠杀。王点头，表示同意，然后，摆摆手，士兵就被处死了。王不会放过任何逃兵，王的土地上，绝不允许有贪生怕死之辈。 王派出他的第二支队伍…… 然后，又派出他的第三支队伍…… 战局在第五天开始扭转。王的队伍终于不再撤退，他们将敌人死死扛在河的对岸。这不但是王的功劳，士兵的功劳，更是百姓的功劳——孩子们为锻造兵器的铁匠拉起风箱，姑娘们为受伤的士兵包扎伤口，妇女们赶制着冬衣，老人则跪倒在神灵的塑像前，默默为每一名士兵和每一寸土地祈祷…… 半个月以后，敌军开始撤退；一个月以后，敌军开始溃败；两个月以后，仅余的三万异族骑兵被困山谷。此时战局明朗，王只需一场大胜便可将敌军彻底消灭。夜里，王召来他最博学并且最信赖的谋士，王想采取一种最稳妥并且代价最小的方式。 可是我们不必将他们杀干净。谋士说，我们只需要将他们赶走…… 他们是入侵者。王握紧拳头，我绝不会让任何入侵者活着离开我们的土地！ 可是代价太大。谋士说，如果将他们全都消灭，我们至少还会牺牲三万名年轻人…… 为了最终的胜利，战至一兵一卒又有何妨？ 可是王，您知道异族为何会突然侵犯我们吗？ 因为他们看上了我们的土地。 也许是这样。不过他们似乎认为，这土地也应该属于他们…… 无稽之谈！王说，我们世代生活在这里，并让这片荒蛮之地变得美丽并且富饶。他们为这片土地做了什么？他们不但什么也没有做，并且发动战争，屠杀百姓…… 可是王，您真的要不惜一切代价吗？ 我说过，我已经决定了！王抡起拳头，将木几捶得“咚咚”有声。 王与谋士，最终决定挖一条暗道。暗道从小镇开始，一直延伸到山谷。然后，王的五千死士会突然出现在敌军的阵营，烧毁他们的营房，捕杀他们的首领，让他们措手不及。王和谋士将这次行动称为“天衣”，将这条地道称之为“卫国暗道”。 (乙)清晨，“卫国暗道”开始动工。几百名志愿者轮流挖掘，进度惊人。可是挖到接近山谷的地方，他们遇到了麻烦。数不清的深埋在地下的石碑阻挡了暗道的推进，他们必须在这里绕一个很大的弯。 他们请示王。王和谋士进入暗道，王被眼前的景象惊住了。 石碑如此之大，如此之多，令王匪夷所思。王推断，多年以前，这里也许是一个古老的广场。王盯着石碑，却看不懂那些碑文。王向谋士请教，谋士只一眼，便说，这些石碑，至少存在了五千年。 怎么可能？王说，我们的王国，不过两千年历史。 这不是我们的石碑。谋士说，这些石碑，属于进攻我们的异族人。 你确定？ 我确定。谋士说，我不但确定这是异族人的石碑，并且知道碑文的意思。事实上，尊敬的王，我不得不告诉您，真正的入侵者，其实是我们。 你先告诉我，石碑上写的是什么？ 谋士便一字一顿地念起来： 这是我们的土地，我们的母亲，我们愿意用生命将她捍卫。 1．赏析文中(甲)处画线句子在语言表达上的特点及作用。(4分) 答： 　 答案　短句和长句交错，简洁整齐，紧凑有力；渲染王的土地的宁静美丽，与下文战争紧张的气氛形成对比；引出下文人们为保护家园而战斗的情节，推动故事情节的发展。 2．分析文中(乙)处画线段落在文中的作用。(6分) 答： 　 答案　通过描写志愿者自愿挖“卫国暗道”这一情节，写出王对百姓的鼓动作用，王和志愿者都以为自己在做正义的保卫祖国的事，与结尾形成对比；“数不清的深埋在地下的石碑阻挡了暗道的推进”设置悬念，推动情节的发展，为下文揭示王的祖先是入侵者做铺垫。 3．联系全文分析小说结尾的特点。(6分) 答： 　 答案　①小说结尾出人意料又在情理之中：之所以出乎读者的意料，是因为作者在前面的叙述中，采用了欲放故收、欲抑先扬的手法，读者都在同情王，同情送死的勇士，但是到了结尾才知道，原来他们这一族人才是真正的入侵者；情理之中体现在前面谋士和王的对话暗示了王的祖先是入侵者。(3分)②首尾呼应，揭示开头设置的悬念。(2分)③这篇小说在真相大白之时戛然