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2015年高考语文二轮考点复习精练:专题7 课案1 比喻和比拟 排比和对偶.doc
专题七 常见修辞方法的正确运用
课案1 比喻和比拟 排比和对偶
随堂演练
1.请补写出空缺处的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆, , 。无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。?
解析:本题综合考查修辞、仿写,语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。注意所选名人、文人应为古代的,同时结合其思想和作品来写。
答案:(示例一)与苏轼泛舟赤壁 与杜牧夜泊秦淮
(示例二)与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘
2.仿照下面的示例,再写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。
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解析:仔细观察所提供例句,可知这是一个转折关系的复句,仿写时比喻应该贴切形象,另外要注意语意的连贯。
答案:也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮月亮或一颗星辰,为大地添一分光明,增一分热量。/也许,你装扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。
3.根据语境,指出下面画线句子的言外之意。
作家刘震云在得知自己获得第八届茅盾文学奖时正在市场买菜,他在接受采访时说:“当时我在犹豫,是买西红柿还是茄子,因为西红柿比茄子贵。这时,出版社的人打来一个电话,说我获奖了,我当即决定——买西红柿!当天中午吃的是鸡蛋西红柿面,味道跟平时吃的一样,没有任何区别,鸡蛋就是鸡蛋,西红柿就是西红柿。”
言外之意:?
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解析:分析画线句子的言外之意时要注意具体语境。这个语段是叙述刘震云在得知自己获得第八届茅盾文学奖时的平常心态。刘震云是拿鸡蛋和西红柿作比方,表明自己的生活并不因为获奖而有所变化。
答案:(示例一)虽然我获奖了,但我还是原来的我,不会因为获奖而有什么本质的变化。
(示例二)我心依旧。
4.认真观察下面一幅漫画,回答下面问题。
为这幅漫画配上一句话以表达自己的看法,要求使用一种修辞,语句要有感染力。不超过50字。
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解析:此题是一道图文转换包括修辞格运用的题。做此类题应仔细观察漫画画面,了解细节,注意对比,思考画面背后的社会问题。
答案:①制服背后的权力、老于世故的成人深深地刺痛我们:诚实的重担为什么只落在了孩子的嫩肩上?②诚实的天平不因权力的砝码而倾斜,社会的公德不因年龄的大小而有别。③人生会遇上许多考试,但最能衡量人的考试就是诚实,它无关年龄,无关职业,无关权位。④我们常说,“公德面前人人平等”,“给孩子一个诚信的社会”。我只想说,它们不是口号,而是一个标尺!
5.请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。
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