江苏高二一轮复习函数与导数.doc

函数的概念与表示 【学习目标】 1、理解函数的概念，了解构成函数的要素（定义域、值域、对应法则） 2、理解函数的三种表示方法（图象法、列表法、解析法），会选择恰当的方法表示简单情境中的函数； 3、了解简单的分段函数，并能简单地应用。 【学习重点】 函数的表示及分段函数的理解。 【预习内容】 1、函数的概念： 设是_____________，如果按某个确定的对应关系，使集合中的任意一个数，在集合中都有_____________的数和它对应，那么就称为从集合到集合的一个函数，记作.其中，叫做自变量，集合叫做函数的定义域；与的值对应的值叫做函数值，函数值的集合叫做函数的值域，且_______. 2、函数的三要素:____________、____________、_____________。由于值域是由定义域和对应法则决定的，所以，如果两个函数的 和 完全一致，我们就称这两个函数是相同的函数。 3、函数的表示方法主要有：___________、____________、____________。 4、分段函数： 在定义域的不同部分上，函数有不同的解析式，这样的函数通常叫做分段函数。 5、映射的概念. 一般地，设A、B是两个 的集合，如果按某一个确定的 ，使对于集合A中的 元素x，在集合B中都有 的元素y与之对应，那么这样的单值对应叫做从集合A到集合B的映射．记作 。 由映射的定义可以看出，映射是 概念的推广，函数是一种特殊的映射，要注意构成函数的两个集合A,B必须是 。 【基础练习】 1、下列函数中，与函数y＝x相同的函数是________． ①； ②； ③； ④。 答案：③ 2、设M＝{x|0≤x≤2}，N＝{y|0≤y≤3}，给出下列四个图形(如图所示)，其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有 。 答案：③ 4、设函数，则 ． 答案：2 5、已知函数f(x)，g(x)分别由下表给出，则f[g(1)]的值为______，满足f[g(x)]g[f(x)]的x的值是________． 1 2 3 1 3 1 1 2 3 3 2 1 答案：1；2。 【典型示例】 例1、在下列从集合A到集合B的对应关系中，哪些是从集合A到集合B的映射？哪些是从集合A到集合B的函数？ (1)； (2)； (3)； (4)； (5)。 解析：(1) 、(2)、(5)既是映射，又是函数；(3)、(4)不是映射，也不是函数。 【选题意图】判断某对应是否是映射，是否是函数，考查学生的严谨思维的品质。 在研究此类问题时，要注意判断两个方面：一是存在性，二是唯一性，对于函数的判断来说，还要注意集合A、B是非空的数集。 例2、设函数，若，则关于的方程解的个数为 。 解析：由f(-4)=f(0),得b=4,再由f(-2)=-2,得c=2,∴x＞0时，显然x=2是方程f(x)=x的解;x≤0时，方程f（x）=x即为x2+4x+2=x，解得x=-1或x=-2.综上，方程f（x）=x解的个数为3。 变式：设，则 ， 。 答案：7；。 【选题意图】认识分段函数，以及掌握求解分段函数问题的策略。 分段函数问题的求解策略是分段处理。在具体求解时，要注意自变量在不同段上取值与该段上函数表达式的对应性。 例3、如图，动点P从单位正方形ABCD顶点A开始，顺次经C、D绕边界一周，当x表示点P的行程，表示PA之长时，求关于的解析式，并求的值。 解析：当P在AB上运动时，； 当P在BC上运动时， 当P在CD上运动时， 当P在DA上运动时， ∴ ∴()=。 【课后作业】 1、判断下列各组中的两个函数是同一函数的为 。 ⑴，； ⑵，； ⑶，； ⑷，； ⑸，. 答案：(4) 2、已知，若，则的值是 。 3、函数的定义域是 。 4、如图，函数f(x)的图象是曲线段OAB，其中点O，A，B的坐标分别为(0,0)，(1,2)，(3,1)，则的值等于________已知函数(1)求的值； (2)求f(3x－1)； (3)若f(a)＝， 求a. 2、常见的三种题型确定定义域： ① 已知函数的解析式，就是解不等式（组）。 如：①，则 ； ②，则 ； ③，则 ； ④，则 ； ⑤，则