2.6求索真理历程课时训练(新人教必修4).docVIP

求索真理的历程 一、基础题(共45分，选择题每小题4分)下列活动中不属于实践活动的是(　　)张某对果树进行整枝修剪科学家进行科学实验文艺工作者到革命老区演出某同学认真思考数学题(2014·衡阳模拟) 在农村，人们发现鸡被吃了，总以为是黄鼠狼干的。科学家们通过大量的科学实验，否定了黄鼠狼专门吃鸡的恶名，它是个灭鼠“能手”。据估计，一只黄鼠狼一年能消灭三四百只老鼠。由此可知(　　)实践是认识的来源和动力实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿实践是获得知识的唯一途径　　　　　　　　　B．①②(2014·西安交大附中三诊)能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，在此背景下，“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低(　　)意识是客观存在的反映价值观影响人们对事物的认识和评价 哲学与自然和社会密切相关实践是认识的来源泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明(　　)真理与谬误相互区B．真理与谬误相互融合真理与谬误相比较而存在真理以谬误为基础而存在(2014·汕头质检)《庄子·齐物论》提出“齐是非”和“是非莫变”的思想。庄子说：“我和你辩论，你胜了，我果真就错了吗？我胜了你，你果真就错了吗？究竟谁对谁错，在你我两人之间是无法断定的。请来第(　　)真理具有客观性，真理面前人人平等实践是检验认识真理性的唯一标准不能用一种认识去检验另一种认识是否正确世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物年10月8日，诺贝尔物理学奖授予彼得·W·希格斯和弗朗索瓦·恩格勒，以表彰它们对希格斯玻色子(又称“上帝粒子”)所做的预测。他们的理论预言已经在近期由欧洲核子中心大型强子对ATLAS以及CMS实验所证实。希格斯和恩格勒的理论预测被证实进一步佐证了(　　)人们对社会发展的认识是一个永无止境的过程科学实验是人类应对环境的有效合理的适应性活动思维和存在具有同一性，思维能够正确反映客观存在认识的主动性和创造性有利于人们更好地改造客观世界新时期我国农村经济改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了“大包干”、税费改革、土地流转经营等改革过程，从而大大促进了我国农村经济发展。我国农村改革的历程表明(　　)实践活动具有客观物质性人类实践活动具有社会历史性认识的发展是一个螺旋式上升的过程只有参加社会实践才能获得①② B．③④(17分)电脑运行中热量如何散发是困扰半导体和信息产业发展的一个瓶颈问题。历经四年，2013年清华大学薛结合材料，运用 “实践是认识发展的动力”的知识，分析材料蕴含的哲学道理。【答案】　①实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要，人们在半导二、提升题(共55分，选择题每小题4分)地球一小时”的目标是让个人、家庭和企业尽可能多的参与进来，关闭灯光和其他电器一个小时。此活动节约的能源虽然有限，但是，当环保意识深入人心并化为自觉保护环境的实践时，就会对全球节能减排事业作出巨大的贡献。这说明(　　)实践是主观见之于客观的能动的物质性活动实践是按照主观的内在本性改造世界的活动实践具有能动性、社会性和客观性的突出特点实践是人类应对环境的有效合理的适应性活动【解析】本题考查学生运用知识分析解决问题的能力。实践活动具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点，②④的说法错误地理解了实践的特点，故本题选B项。【答案】　B(2014·宜春质检)2013年6月10日起航以来，“蛟龙”号圆满完成了3个航段21次下潜。科学家们不仅亲临深海世界，而且从这个神秘世界带回了众多样品，对深海研究有了新的认识。这表明(　　)人类借助科学仪器可以更好地认识世界科学仪器能帮助人们提高改造世界的能C．发挥主观能动性可以克服规律的影响创新推动着生产关系的变革和人类思维的发展【解析】　借助“蛟龙”号我们才获得了以往不曾获得的认识，这体现了科学认识工具对推动认识发展的重要性，这印证了A的正确性。题干与改造世界无关，B不选。规律具有客观性，不可克服，C不选。D与题干无直接关系。【答案】　A(2014·唐山模拟)从邓小平首先提出物质文明、精神文明的“两个文明”建设后，中共在此基础上提出经济、政治、文化建设的“三(　　)追求和获得真理的过程实质就是一个不断进行的量变积累过程　②真理具有具体性和条件性，追求真理是一个无限、反复的过程　③真理与谬误总是相伴而行，而实践始终是二者转化的唯一条件　④随着社会实践深入发展，人们会获得更多、更丰富的理性认识 D．③④【解析】　题干主旨在讲述我国对中国特色社会主义布局的认识，随实践的发展，不同时期，我们对这一布局的认识具有不同的特点，且这种认识我们在不断地深化，这体现了②④。我们不能把认识的反复性等同于量变的积累，故①不选。认识的反复性也不能等同于真理与谬误的相互转化，故③不选。【答案】