高一生物必修1“呼吸作用和光合作用”单元测试卷.docVIP

呼吸作用和光合作用单元测试题 一 单项选择题 1. 生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理，这四种处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是（ ） 2．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是A．呼吸作用和暗反应B．光反应C．暗反应D．呼吸作用. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片（甲），另一枝保留两张叶片（乙、丙），叶片置玻璃盒中密封（玻璃盒大小足以保证实验顺利进行），在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2，装置如图。光照一段时间后,可以检测到放射性的叶片（ ） A．仅在甲中 B．尖在甲和乙中 C．仅在甲和丙中 D．在甲、乙和丙中 4．叶绿体色素的纸层析结果显示，叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是（ ） A．分子量最小 B．分子量最大 C．在层析液中的溶解度最小 D．在层析液中的溶解度最大 5．科学家研究CO2 A．光照强度为a时，造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2 浓度不同 B．光照强度为 b 时，造成曲线 I和 II光合作用强度差异的原因是温度的不同 C．光照强度为a～b，曲线 I、II光合作用强度随光照强度升高而升高 D．光照强度为a～c，曲线 I、III光合作用强度随光照强度升高而升高 6．将单细胞绿藻置于25℃，适宜光照和充足CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内三碳化合物的含量突然上升，这是由于( ) ①光反应停止，由于没有[H]和ATP供应，三碳化合物不能形成糖类等有机物，因而积累了许多三碳化合物。②暗反应仍进行，CO2与五碳化合物结合，继续形成三碳化合物。③光反应停止，不能形成ATP。④光反应仍进行，形成ATP A．④③② B．③②① C．④② D．③② 7.测试光合作用强度与光照强度之间的关系，可通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况绘制曲线。能代表细胞中发生的情况与曲线中C点相符的一项是( ) 8. 利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制暗反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是 （ ） A．叶绿素吸收光能的效率下降　　 B．〔H〕等的积累，光反应速率减慢 C．合成ATP所需酶的活性受到抑制 D．暗反应中生成的水减少，使光反应的原料不足 9．将置于阳光下的植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与葡萄糖的生成量的变化是（ ） A.C3增加，葡萄糖减少 B．C3与葡萄糖都减少 C.C3与葡萄糖都增加 D．C3突然减少，葡萄糖突然增加 10．将水果放在密封地窖中，可以保存较长时间，地窖中影响水果代谢的原因是（ ） A．温度恒定，水果抗虫害能力强 B．温度适宜，水果容易保存 C．黑暗无光，不易引起早熟 D．CO2浓度增加，抑制水果的呼吸作用 11．若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利（ ） A．昼夜恒温25℃ B．白天温度25℃，夜间温度15℃ C．昼夜恒温15℃ D．白天温度30℃，夜间温度25℃ 12．欲测定植物是否进行光反应，可以检测是否有（ ） A．葡萄糖的生成 B．淀粉的生成 C．O2的释放 D．CO2的吸收 13. 酵母菌。将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得C02的释放量比O的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比是 ( ) A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：1科学家用水绵进行光合作用的实验。把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境里，用通过三棱镜的单色光照射水绵，结果是 ( ) A．细菌均匀分布在水绵周围 B．细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围 c．细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围 D细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围 A．乳酸中 B．糖元中 C．蛋白质中 D．H2O中 19．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程 的关系。下列叙述中，错误的是：（ ） A．A点时，光合作用和呼吸作用强度相等 B．两条曲线围成的部分代表