大班幼儿家园联系单.docVIP

大班第6、7周家园联系 班级 ______________________ 姓名_________________________ 讲故事 《上课》 丁零零，丁零零，_______________上课的__________响了。树林里____________了。 小山羊、____________、小公鸡、____________和小鹁鸪____________来到大树下。 _______________来上课。他说：“小朋友们，上课要_____________，能_______________？”学生们___________回答：“能——做——到！” 老师在_____________写了五个词：“妈妈、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。”写完就带学生们念起来。 学生们_______________，可心里都_______________了。小山羊想去___________，小喜鹊在_______________，小公鸡和小乌鸦看松鼠在______________，小鹁鸪呢，想_______________。 八哥老师问学生：“小朋友，_______________？”“会啦！”“会念的，站起来！”刷的一下，大家都站了起来。 八哥老师请小山羊念，小山羊_______________念着：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈。”引得大家_______________。 八哥老师请小喜鹊念，小喜鹊_______________念着：“姐姐，姐姐，姐姐，姐姐，姐姐。”大家一听，又笑了。 八哥老师请_______________念，小公鸡一伸脖子，_______________念起来：“哥哥，哥哥，哥哥，哥哥，哥哥。”大家的肚子都_______________。 八哥老师请小鹁鸪念，小鹁鸪_______________，念起来：“姑姑，姑姑，姑姑，姑姑，姑姑。”连在旁边玩的___________________________。 最后，八哥老师请小乌鸦念，乌鸦用粗嗓门念：“娃娃，娃娃，娃娃，娃娃，娃娃。”这下，也_______________笑起来。 八哥老师_______________，说：“上课不专心，每人只学会一个词，每人二十分，_______________！” 一直到现在，山羊只会叫：“_______________”，_______________只会叫“姐姐”，公鸡只会叫“_______________”，_______________呢，只会叫“姑姑”，乌鸦只会叫“娃娃”。全像个_______________！唉，谁叫他们_______________呢！ 《笨拙的螃蟹》 螃蟹尼尼不喜欢自己_______________。不管他干什么，_______________大钳子总是______________。 尼尼很想有像_____________和_______________那样可以_____________的触角，还有可以像海龟一样_______________的鳍。 一天尼尼和他的朋友在玩_______________的游戏。“啪”，尼尼的那对______________把泡泡_______________了。 海龟说：“那我们_______________吧？”于是他们玩起了_______________，尼尼藏到了一个_____________里，“砰”尼尼的钳子把贝壳_______________。 海龟叹了一口气说：“要不，我们藏，_______________吧。”尼尼在______________里找到了海龟，在贝壳里找到了_____________，可是_______________章鱼。 突然，尼尼听到了喊“_____________”的声音，原来章鱼被____________缠住了。尼尼______________地把海草_______________，不一会，章鱼______________了！ “谢谢你，______________的螃蟹！”章鱼_____________起来。尼尼高兴地_____________大钳子，他终于知道自己“_______________的大钳子”是_______________啊。 儿歌 《小蚂蚁》 __________________，_____________________。 ___________________，____________________； ______________