“新定义”高考题7则.pdfVIP

2011年第 7期 高考数学高分之路 《数理天地》高中版 “新定义-~llllTmU 陈方涛 黄玉成 (安徽省怀宁县石牌高级中学 24610O) 1．定义新运算 的最小值 ，设 厂()一 min{2 ， + 2，10一 z} 例 1 在R上定义运算 o：a(三)b—ab+2a (z≥o)，求 ，()的最大值． 十b，则满足 z(三)( 一2) 0的实数 的取值 范 分析 解题的关键是掌握新 函数的本质特 围为— — ． 征，应遵循新 函数的法则 ，借助新函数 的性质， 分析 依据定义 的运算 ，观察 比较新运算 向已知函数性质 、特征转化 ，即可求解． 的特点进行合理 的逻辑推理 ，抓住共性进行探 解 由题意 ，知函数 厂(z)是三个 函数 究，从而发现不变的规律化解难点，本题难点是 一 2 ，。一 +2，。一 10～z中的较小者 ，作 对运算符号 。的理解 ，可将 z视为a，z一2视为 出三个 函数在同一个坐标系下的图象 ，观察 图 b，代人已知运算式建立相关不等式 ，求解 z的 形特征 ，易知 由此 一 z+2，。一 10一 z交点 范围即可． A(4，6)为函数 -厂(z)图象的最高点，答案为4． 解 因为 4．定义新数列 zo (z一 2)===z(z一 2)+ 2x+ z一 2 0， 例 4 在数列 {a)中，若a，a。是正整数 ， 所 以 z。+z一2 0，一2 z 1． 且a 一I口一1一日一2l，一3，4，5，…，则称 {a) 2．定义新范围 为 “绝对差数列”． 例 2 已知函数 厂()自变量取值 区间为 (1)举 出一 个前五项不为零的 “绝对差数 A．若其值域 区间也为 A，则称 区间A 为 f() 列 ”(只要求写出前十项)； 的保 值 区 间． (2)若 “绝对差数列”{a}中，a：。一3，a 一 (1)求 函数 ，(z)一 z 形如 [，+ Cx3) 0，数列 {b}满足b 一a+a+1+an+2，，z一 1，2， ( ∈R)的保值 区间； 3，… ，分别判断当 一 。。时，a 与 b 的极 限是 (2)g(z)一 z— ln(x+m)的保 值 区 间是 否存在，如果存在，求出其极限值； [2，+C×。)，求 的取值范围． (3)证明：任何 “绝对差数列”中总合有无 分析 此题的实质是函数 的定义域与值域 穷多个为零 的项． 相同这一特征 ，再结合函数相关性质进行研究． 分析 先读懂题 目，理解定义的含义．可对 解 (1)若 0，则 =-厂(O)=o矛盾． 定义中牵涉 的概念进行特殊化分析 ，比如先对 若n≥0，则 一厂()一n。，得 一0或 1， — l，2，3，4，… 的情况进行讨论 ，通过对特殊 -厂(z)的保值区间为[O，+。。)或[1，+oo)． 情况的分析掌握新数列具有的规律及和已知数 (2)因为 g(z)的保值区间为[2，+。。)， 列(如等差与等比数列)的关系．再转化为熟悉 所 以 2+ 0，即m一2． 的知识进行求解． 1 (1)口