- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Education
【职业教育】Occupation
2012年第7期(总第40l期)下
基于云计算的高职物流专业教学资源库建设
曹立明
(湘潭职业技术学院,湖南湘潭41i102)
摘要:在分析基于云计算的高职物流教学资源库建设的意义与要求,阐述云计算下高职物流教学资源库建设的内
容的基础上,构建了基于云计算的高职物流教学资源体系架构,以期进一步提高高职物流专业的教学质量。
关键词:云计算;高职;教学资源库
中图分类号:G43 文献标志码:A 文章编号:1000~8772(2012)14—0149—02
2008年12月,在中国教育技术协会年会上,黎加厚教授首
源库的开发和运行成本。云计算环境下,“企业投资搭建平台一
次提出“云计算辅助教学”及“云计算辅助教育”的概念。此后, 院校按需购买服务一资源建设人人参与”的资源库建设机制,
云计算在教育领域中的应用备受青睐。2009年5月,中国教育将成为高职教学资源建设的一次革命。
技术协会在上海举办了全国首届“云计算辅助教学高级培训”, (四)推动高职教育信息化的发展
旨在帮助有条件的学校掌握云计算辅助教学的理论与技术。
2010年湖南省教育厅投资基于云计算开发的“世界大学城”网 明确指出,要“加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资
络教育学习服务系统,实现了高职院校优质教育教学资源的聚 源体系建设。建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优
合与共享,成为了云计算在高职教育中成功应用的典范。 质教育资源普及共享”。其中高等职业院校的教学资源建设尤
受关注。自2010年5月教高司决定启动高等职业教育专业教
一、基于云计算的高职物流教学资源库建设的意义
学资源库建设项目以来,各示范高职院校专业教学资源库建设
(一)为高职物流管理专业的教学与改革服务 如火如荼。教学资源建设是教育信息化的基础,基于云计算的
基于云计算的高职物流专业教学资源建设首先是为教师 高职教学资源建设有助于推进教育信息化进程。
教学、学生学习提供便捷高效的服务。此外,建设教学资源库有
=、云计算下高职物流专业教学资源库建设的要求
助于探索符合区域经济社会发展和高职教育信息化需要的教
学新模式,有助于拥有职教新理念、熟悉网络环境教育教学的 物流教学资源库建设以专业人才培养目标与标准为基础,
师资队伍的培养,有助于促进物流管理教学资源的共建共享和 在专业市场调研的前提下以工作过程为导向确立专业课程体
现代教育信息技术的推广应用,进一步提高物流管理专业的教 系,围绕课程教学内容、实验实训、教学指导等方面,组织采集
育教学质量,为专业建设与改革发展服务。 并开发多种形式的教学资源,构建物流管理专业教学资源库,
(二)能有效地解决目前教学资源建设中存在的诸多问题 其要求包括教学资源库的先进性、交互性、技能性和职业性。
专业教学资源库建设是高职院校最重要的教学基本建设。 1.先进性。高职教学资源建设必须和高职教育改革与发展
高职教育以培养高素质技能型人才为目标,高职教育的这一特 俱进,资源系统能随着时代进步和技术演进而平滑升级,具有
点对高职专业教学资源的多样性、广泛性、时效性、重用性、共 引领性和前瞻性。一是要适应高职教育教学的理念;二是处于
享性和综合性等方面提出了更高的要求。传统的教学资源建设 “云
文档评论(0)