大学贫困新生人格特征和心理健康相关因素研究.pdfVIP

总2．5卷第10期 西南民族大学学报·人文社科版 V01．25No．10 of 2004年10月JournalSouthwest for Nationalities．H啪蛐ities＆S∞ial University SciencesOcL2004 大学贫困新生 人格特征及心理健康相关因素研究 辛 勇 (西南科技大学，四川绵阳621000) 摘要：目的：撂讨分析影响高校贫困新生人格特征和心理健康的相关因素。方法：运用卡特尔16种人格因素 蛄果：大学贫困新生的人格特征、心理健康状况、押郁倾向中的一些因素与非贫困大学新生有显著差异并与应竹方 式的选择应用存在显著相关。嫱论：大学贫困新生的心理症状与抑郁倾向与多种人格因素和消极的不成熟的应付 方式有关。 关键词：贫困新生；人格特征；·心理健康；应付方式 中圈分类号：G640 文献标识码：A 文章■号：1004--3926(2004)lO—0425—03 贫困生作为大学生中的一个特殊群体，其生活 个条目，6个分量表，解释贫困新生的应付方式类型 状况已引起了社会的广泛关注，但是处在急剧变化 和应付行为特点。 的转型时期，由于受各种社会矛盾和外在压力的影 1．3所有测试由心理咨询人员按统一指导语对 响，贫困生的心理认知问题日益突出，直接影响了贫 所选被试分学院进行团体测试。 困大学生人格结构及心理健康状况。大学新生在大 测试数据统计和分析采用SPSSIO．0统计软件 学生这一特殊群体中居于特殊的地位，他们的素质 包处理，并进行样本差异的显著性检验。 直接关系到大学生的整体面貌，也反映了整个大学 2．结果 生的心理健康水平，研究分析影响大学贫困新生心 2．1大学新生贫困学生与非贫困学生人格特征 理不适的相关因素，将为进一步提高学校心理健康 的比较 教育的有效性和针对性提供科学依据。 大学新生贫困学生与非贫困学生人格特征 1．对象和方法 (16PF)检测结果如表1。 1．1对象本研究抽取西南科技大学2003级 从表1结果表明，贫困生在敏感性(I)、紧张性 大学新生506人作为研究对象。其中由学校审定的 (Q4)、有恒性(G)上得分明显高于非贫困生；兴奋 贫困生153人，对照的非贫困生353人。 质贫困生与非贫困生之间存在明显差异，有恒性 1．2方法(1)卡特尔16种人格因素(16PF)， 主要统计16种人格特质因素，以了解贫困生的人格 (G)差异显著，其余11项人格特质无显著差异。 表1：新生贫困生与非贫困生16PF差异最薯性检验 特征；(2)症状自评量表(SCL一90)，采用1q的5 级评定方法，主要统计指标为该量表的9个因子得 t 因素 贫困生(1i=153)非贫困生(n=353) 分及总均分，以了解贫困新生的心理健康状况。 乐群性A 5．42±1．73 5．644-1．76 一1．317 (3)抑郁自评量表(SDS)。SDS指