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- 约6.93千字
- 约 6页
- 2015-09-03 发布于四川
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家长心态要平和。
??? 要有平常心,不要非识多少字不行,更不要和邻居或幼儿园同龄小朋友比,比不上,就羞辱孩子,伤及他的自尊心;
识字也是游戏。
??? 把识字当作游戏,不当作任务,不设定额,能认多少算多少;
用图画书做启蒙。
??? 先从听大人讲有字的图画书入手。家长和孩子一起看图画书,逐渐过渡到一起读每一页上的句子,这时只要他跟 着看、跟着说,不一定一个字一个字地教。
使用识字卡片。
??? 待他有一点“字”的概念以后,再用识字卡片。一般来说识字卡片最好有同样的两套,正面是字,反面是图,以图带字,从图过渡到字,比较容易。先识的是常见物的名称,然后是动词,再是其他词类的字。
先学字后拼词。
??? 字学到200个左右时,可以拼成词,再合成句子。比如:西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。
利用孩子兴趣。
??? 在他有兴趣时来教,不要勉强,一勉强反而适得其反。
制造读书的氛围。
家里最好有人爱读书,这对他很重要。如有人爱看报也好,可以在书上、报上找他认识的字让他看,他会很感兴趣,这对加强他的识字意识很有好处。?买识字卡片 教宝宝认字其实是件很简单的事情。现在市场上有很多的识字卡片,是家长不错的选择。通常,卡片上有某一事物的图,在配上一个字或词。这时候家长可以选择一些孩子熟悉的东西,然后让宝宝自己来说这是什么,再告诉宝宝卡片上的字是什么。反复如此,宝宝就逐渐的认识字了。
在家里贴一些
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