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七年级1306班班工作总结
1306班班主任:李婷
2014-1-12
本学期,我担任班主任工作。在学校领导的下,在密切配合下,尤其是在指导帮肋下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务。
一、创造良好的学习环境,促学生智力发展
本学期为七年级的第一个学期,学生的自我约束能力非常差,没有形成良好的学习习惯,因此我特别注重维护班级纪律,为全体同学创造温馨舒适的学习环境。为此,我利用班会时间和课余时间及时进行教育,表明我们维护集体纪律的决心和态度,很多学生都能自觉遵守纪律,并取得了良好的学习效果。学生拥有了好的学习环境,学习成绩也有了一定程度的提高。
二、做好班级常规工作
班主任是一个多面手,要善于处理各种突发事件,要做好常规教育的坚持工作,养成同学们良好的学习习惯和生活习惯。做好卫生打扫和保持工作,明确责任,确定标准,培养良好的领导队伍。班级工作纷繁复杂,各种临时性的任务很多,这需要班主任很大的耐心和精力,这需要我们及时做好班主任工作笔记,并在第一时间内抓紧落实,常规工作要常抓不懈,抓出成效。
三、带领班级开展各种丰富多彩的文体活动,丰富同学们的学习生活。
学生时代应是一个充满生机与活力的阶段。每个人都希望自己的生活充满乐趣和阳光。为此,在抓好学习、纪律和一系列常规工作的基础上,也注重对学生开展多项有益于七年级学生的活动,积极参加学校的各项活动,这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活,陶冶了他们的情操,锻炼了他们的各种能力。本期的活动主要有以下:
1、开学军训。
2、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。帮助学生尽快适应初中寄宿生活。确立班干部。班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会
5、积极参与学校捐书活动。
6、教师节手抄报评选活动、创两型社会手抄报评比活动。
7、学生基本信息采集工作。
8、语文知识全能竞赛。
9、首届学生体质运动会。
10、星级学生评比。
11、校运动会组织。
12、期中与期末两次阶段性测试组织及总结。
13、贫困学生摸底及补助发放。
14、大课间活动。
15、召开家长会。
16、学生体检。
17、学生疫苗预防接种。
18、安全隐患排查。
19、期末评优评先活动。
20、学生操行评定。段考前每周一次,段考后每两周,全期共进行了十二次操行分评定,对学生的操行量化,加强日常记载及教育,记学生的表现有理有据,明确学生的改进方向,使之心悦口服。
21、圣诞节才艺展示活动。
22、元旦游艺活动。
23、每月一次的黑板报评比活动。
四、做好家校联系工作
本学期以来,我还经常性地利用业余时间走访一些学生,了解他们的家庭情况,在家中的表现,父母对他们的要求等,做到有备无患,一切尽在掌握中。有什么情况及时电话联系家长,通过这些工作的开展,及时了解了学生们的思想动态,及时化解各种同学们心中的思想疙瘩 。
五、做好学习方法的指导
七年级的学生,刚进行初中科目的学习,没有良好的学习方法,我利用班会课的时间经常进行科目学习的指导,并让一些科目的优等生进行学习方法的介绍,现身说法,极大的丰富了学生学习的信心和学习的方法,进一步提高了学生学习的成绩,同时对一些边缘生和弱科生及时进行指导和鼓励,使这些同学都建立了良好的学习信心,成绩也有了进一步的提高。
当然,面对自己的班级工作,不尽人意之处很多,在这半个学期以来我总结的不足与反思:
学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足,以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。下学期改进的思路:
一、加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。
二、抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
三、关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。
四、进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
总之,这个学期的工作使我在各方面都
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