实施科教兴国的发展战略导学案.docVIP

陇 川 县 民 族 中 学 九年级（上）思想品德学案系列 主备：张佐明 审核：杨美菊 使用时间： 编号： 班级： 姓名： 第四课第四框：实施科教兴国的发展战略 【学习目标：】 1、知识目标：知道科技推动人类社会发展，科技是第一生产力，了 解我国的科技发展现状，懂得我国加快发展科技的必 要性。 理解我国必须坚持教育优先发展的战略地位。 2、能力目标：培养学生运用所学知识分析解决问题的能 力；加强提取信息和归 纳信息的能力。 3、情感、态度和价值观目标：认同科技、教育的重要性， 增强努力学习、积极 进取、开拓创新精神，树立成才成人 、报效祖国的志向。 【教学重难点：】 教学重点：实施科教兴国战略的重大现实意义。我国加快发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位； 科技和教育创新 教学难点：科技创新与教育创新。 ? 【自学指导】 1、当今世界， 日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中 的因素，科学技术是 。 2、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是 。 3、要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定意义的一条，就是 4、教育是民族振兴的 ，要真正把教育摆在 的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的 和 。 5、只有把教育搞上去，才能化 为 ，化 为 才能从根本上提高中华民族的 ，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得 。 【课堂活动】 活动一：化腐朽为神奇的力量 主题：科学技术是第一生产力（感受科技的力量） 1、资料平台：我国航天员在神舟九号授课内容（教师准备） 学生收集的资料展示、共享。 2、透过资料，你感受到什么？ 3、知识归纳：科技有什么重要性？ （1）科学技术源于 ，它的每一次重大突破，都会引起 的深刻变革和人类社会的巨大进步。 （2）科学技术成为 中最活跃的因素，科学技术是第一 。 活动二：辨析解疑惑 主题： 明确我国的科技状况。 1、观点辨析：我国已成为世界上科学技术最发达的国家。 2、知识链接：我国的科技状况 （1）从整体上看，我们与西方发达国家在 方面还有相当大的差距。 （2）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进 和发展先进的 结 合起来，是实现我国生产力快速发展和社会 的必然要求。 3、总结归纳：我国为什么要加快科技发展? （1）从科学技术的重要性看： （2）从我国的科技实情看： 活动三: 百年大计教育为本 主题： 感知教育的重要性 1、资料分析：中共中央总书记、国家主席江泽民在国家第三次教育工作会上发 表讲话时强调：国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 思考：从江泽民主席的讲话中你感受到了什么？ 2、知识链接：我国在教育方面的方针：把教育摆在优先发展的战略地位 3、思维拓展：我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位? （1）从教育的地位看：当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是__________竞争、__________竞争。教育决定一个国家和民族的__________，是一个民族__________的事业，是民族振兴的__________ 。 （2）从教育作用看：要实现现代化的宏伟目标，就把经济建设转到依靠______________和__________________的轨道上来 。 （3）办好教育的目的就是提高全民族的______________素质和__