教育科研核心团队工作总结.docVIP

教育科研核心团队工作总结 丹东市第十九中学 2012年5月，根据学院科研处的统一部署，我校成立了教育科研核心团队。自成立教育核心科研团队以来，我校的科研工作在校长的正确指导和团队成员的共同努力下，取得了一定的进步：教师的科研意识逐步增强，科研水平不断提高，促进了学校的教育教学的全面发展，对学校的进一步发展产生了积极的影响。? 一、团队工作的目标： 工作目标：学校科研工作有特色，教科研有品牌，创建科研工作开展的先进学校。 二、团队的重点工作： 1、全面落实科学发展观，确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，围绕“以教育科研为突破口，以课题研究为载体，走内涵发展之路，全面提升学校品位”这一总体思路，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，真正使教科研走向实践，贴近每一位教师，力争使教科研工作走上“新的发展，新的突破，新的高度”之路。 2、坚持从课堂出发，从教师出发，从实践出发，以学生的发展为根本，以教师的发展为基础，以学校的发展为目标，实事求是，因地制宜广泛开展群众科研活动。 3、在科研工作整体推进的基础上，坚持统一规划和个性研究相结合，搞好特色发展。坚持以科学的观点和方法来总结，推广具有“群众性”效应的科研成果。 三、团队的具体工作： 1.积极学习教科研理论，努力提高自身的理论水平和实践能力。2..每学期在学校举办一次教科研理论讲座。3.参与研究、制定学校教科研工作计划。4.做好所在学校课题申报、立项、论证、研究与管理工作。（1）带领全校教师每年每人申报、开展一个课题的研究。（2）对校级重点课题，组织教研组成员定期进行学术研讨，了解进展情况。（3）做好对教师申报的校级课题及学校的重点课题校内的课题论证工作并负责立项报告的撰写。（4）主动帮助开展课题研究的教师，为他们排忧解难。（5）完成学校课题的阶段性经验的总结、结题报告的撰写工作。完成了参与课题研究教师的个人研究档案建立工作。教师定期完成案例反思和阶段小结。 为加强参与课题研究教师间的交流与互动，召开课题研究案例反思交流会。 .积极参加各种教科研活动及学术活动，加强校内、外的交流，不断介绍校外的优秀成果，更注意本校优秀科研成果的发现、介绍与推广。.总结反思，积极撰写教科研文章，参加各类评比活动，踊跃向各刊物投稿，每年每人撰写发表一篇有推广价值的教育教学论文。团队成员通过学习、实践、研究、写作，彼此激发，共同进步，取得了预期的成绩。同时，我们也认识到，我们需要学习的东西还有很多，我们发展空间还有很大，我们的潜力还有很多。我们将在市、区两级教育主管门部门以及团队成员所在学校的大力支持和关怀下，向着培养马鞍山市初中语文教学骨干力量努力前行。 。