沐川县招生、自考、学生资助政务公开内容.docVIP

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沐川县招生、自考、学生资助政务公开内容.doc

沐川县招生、自考、学生资助政务公开内容 招生、自考工作 一、职责: (一)贯彻落实教育部有关招生的方针政策、法规及省招委、自考委和省考试院的各项规定。 (二)负责制订有关招生、自考工作的文件。 (三)征订、发行招生、自考宣传资料,组织招生、自考宣传工作。 (四)组织实施4类5次考试工作。 (五)按照有关规定,组织考生政考、体检。 (六)统计各种招生、自考数据,做好招生、自考文件资料的整理和归档工作。 (七)做好招生、自考信访工作。 (八)做好上级主管部门交办的其它工作。 二、业务工作 (一)普通高校招生考试: 1、报名时间:上年11—12月,网上报名后现场确认 2、统考时间:6月7—9日 3、填报志愿:6月10—20日 6月26—29日 4、录取时间:7月8日—8月下旬 5、征集志愿:每个批次录取后 (二)成人高校招生考试: 1、报名时间:8月下旬网上报名、9月上旬现场确认 2、统考时间:10月中旬 3、录取时间:11月中下旬 (三)高中阶段学校招生考试: 1、报名时间:3—4月 2、统考时间:6月中旬 3、填报志愿:考试结束后 4、录取时间:6月底至7月初 (四)高等教育自学考试: 2月上旬报名,4月中旬考试,6月上旬通知成绩、办理毕业证书;8月上旬报名,10月下旬考试,12月上旬通知成绩、办理毕业证书 三、信息查询:沐川县招生自考网:/ 四、联系电话:0833—4602734 学生资助工作 一、职责 (一)办理中国开发银行、沐川县信用联社生源地信用助学贷款工作的材料收集、整理、初核、上报工作。 (二)提供社会各界捐资助学的贫困家庭大学生情况。 (三)普通高中、中等职业学校在校生助学金名单的审核、上报。 (四)学生资助后的管理工作。 (五)学生资助宣传工作。 二、业务工作 (一)国家开发银行生源地信用助学贷款: 1、贷款政策 (1)贷款额度:不低于1000元,且不超过6000元(百元整数)。 (2)贷款期限:不短于5年(60个月),不超过14年,且毕业后年限不超过10年。 (3)贷款用途:用于学费和住宿费。 (4)共同借款人:父母或其他法定监护人,户籍在本县,年龄在30-60岁之间。 2、准备工作 (1)申请材料: 贷款学生:学生和共同借款人二代身份证、户口本(原件和2份复印件),录取通知书或学生证(原件和2份复印件),签字并盖章的申请表2份。 贫困证明单位:首次申请贷款的学生需持申请表前往高中、村(居)委会、乡镇(街道)民政部门任一单位进行资格审查并加盖公章。 (2)办理日期: 申请受理开始日期:8月1日 申请受理结束日期:8月31日 放款时间:11月中下旬。 3、办理流程 (1)首次贷款学生 ①进入学生在线服务系统(),注册用户。 ②注册成功后,登录系统,在“贷款申请”中点击“新增”,填写申请信息。 ③提交申请信息后,导出贷款申请表,签字确认,并到相关部门进行资格审查和盖章。 ④携带申请材料,与共同借款人到本县资助中心办理贷款申请并签订合同,领取贷款受理证明。 ⑤签订合同时可签订授权委托书,以备再次申请贷款时使用。 ⑥高校报到后,在9月20日前,携带合同及贷款受理证明到学校资助管理中心(或相关部门),提请学校资助管理中心老师将回执信息录入生源地助学贷款管理系统()。 ⑦签订合同3-5天后,登录支付宝账户,修改密码,激活账户。 (2)再次贷款学生 ①进入学生在线服务系统(),在“贷款申请”中点击“新增”,填写申请信息。 ②提交申请信息后,导出贷款申请表,签字确认,并到相关部门进行资格审查和盖章。 ③携带申请材料,与共同借款人到本县资助中心办理贷款申请并签订合同,领取贷款受理证明。 ④高校报到后,在9月20日前,携带合同及贷款受理证明到学校资助管理中心(或相关部门),提请学校资助管理中心老师将回执信息录入生源地助学贷款管理系统()。 注:生成支付宝账户后,贷款的发放与回收均通过支付宝完成。无论今年的贷款是否审批通过,以前所有未结清的合同都将通过支付宝还款,不再使用原代理行账号。 4、注意事项 (1)支付宝使用方法详见《支付宝使用说明》(上沐川中学校园网查询)。 (2)签订合同后,可随时登录学生在线服务系统查询贷款办理进度和状态()。 (3)如忘记学生在线服务系统登录密码,可联系当地县(区)资助中心重置密码。 5、特别提醒 (1)贷款学生开立的银行卡账户名必须是学生本人。必须开通该卡的网上银行。系统生成的支付宝账号在申请贷款后的2—5日激活并与银行卡绑定才能使用。 (2)贷款成功划到支付宝账号后,在系统向高校划款成功之前不能取出该贷款私自支配。 (3)共同借款人需承担共同还款责任,而非担保责任,银行有权向借款人和共同借款人任何一方追偿到期债务。 (4)保证申请材料的规范性、真实性和完整性; (5)共同借款人主要是指

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