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成都市2013年春季高级中学教师资格认定试讲注意事项 本次考试时间：6月16日。承担考试工作的有关学校正在协调考试校区（有的学校有几个校区，本考试安排在哪个校区，学校还在协调，请于6月9日在本网站查看考试地点）。 考生必须于6月16日早上7：40到达指定考场，凭本人有效身份证和盖有“成都市教育局教师资格认定指导中心”或“成都市教育局行政审批专用章”鲜章的《成都市申请认定教师资格人员教育教学基本素质和能力审查表》进入考场。 “学科专业基础知识测试题目”不公布，试讲题目公布如下，考生须根据本人申请资格种类和申请任教学科在以下题目中查找对应的试讲题目。各学科所公布的试讲题目请全面准备教案（或提纲），试讲时将随机抽取其中一题进行试讲。 请于6月 26日在本网站“2013年春季教师资格试讲考试查询”中查询试讲结果。 证书领取时间：6月底—7月初（具体时间请于6月28日在本网站查看）。 考试程序：7：40到达指定考场（学校）→→8：00在考场工作人员指引下进入指定考室→→8：30开始学科专业基础知识测试（笔试）→→9：00笔试结束，随即开始抽取试讲题目，准备30-40分钟后开始试讲、面试。本次只能用“试讲”的方式进行讲课。 涉及到学科专业基础知识测试试题的保密性，8：30未到达指定考场的考生不能再参加笔试，请各位考生提前了解考场的公交车路线。 成都市教师资格认定指导中心 2013年6月5日 高级中学教师资格 试讲题目如下： 体育 学科高级中学教师资格试讲题目 1、跨栏跑技术 任选年级、自然班、课时自定。 2、背跃式跳高 任选年级、自然班、课时自定。 3、篮球基本技术和基本战术 任选年级、自然班、课时自定。 4、排球基本技术和基本战术 任选年级、自然班、课时自定。 5、足球基本技术和基本战术 任选年级、自然班、课时自定。 6、接力跑交接棒技术 任选年级、自然班、课时自定。 7、技巧成套动作（男、女） 任选年级、自然班、课时自定。 8、双杠成套动作（男、女） 任选年级、自然班、课时自定。 9、武术套路动作 任选年级、自然班、课时自定。 10、游泳基本技术（选一） 任选年级、自然班、课时自定。 心理健康 1、心理学研究表明注意力是学习的基本品质之一，是学生认知发展的基础和前提。在学习过程中注意力又是影响学生学习状态及学习质量的重要因素。请以“提高中学生专注力”为主题设计一堂高一年级的心理课。 2、许多中学生存在时间观念薄弱的现象，常表现为做事拖沓，学习没有计划或者安排了没有落实，做作业的时间过长，临近考试临时抱佛脚等。针对这样的现象，请以“时间管理”为主题设计一堂高一心理课，以增强学生的时间观念和管理方法。 3、中学时期是个体自我意识的觉醒期，情绪情感更加丰富，且不稳定、易激惹，容易从一个极端走向另外一个极端，常常被人们称为“疾风暴雨”期。请以“情绪管理”为主题设计一堂初一或者高一的心理课，引导中学生认识和管理情绪。 4、进入青春期后，许多学生产生了对异性的朦胧好感。请设计一堂心理健康教育活动课，引导学生正确看待青春期恋爱，把握异性交往尺度。 5、许多中学生在平时学习状态好，临考却发挥失常，这是什么原因？请设计一堂心理健康教育活动课，帮助学生调整心态，顺利应考。 6、进入初中后，有的同学感到亲子关系紧张，与父母沟通不畅。请设计一堂心理健康教育活动课，帮助学生正确处理亲子关系。 7、许多学生在记忆知识方面常常耗时较多却事倍功半，请结合学习心理学相关知识，设计一堂心理健康教育活动课，帮助学生掌握科学有效的记忆方法。 8、进入中学，同学们常常感到学习的内容比以前多多了，难多了。老师也没有以前那么容易亲近了，同学之间也不像以前那么友好了。学习和人际关系上遇到了不少困难，请你根据这一现象设计一堂初一或者高一的心理健康教育活动课，帮助学生顺利适应新环境。 9、进入中学，同伴之间的友情时近时远，许多人出现交友困难。请结合中学生人际交往的特点，设计一堂心理健康教育活动课，引导学生树立正确的友谊观，学习赢得朋友的方法。 10、许多同学在与同伴的比较中常常感到不自信，请结合社会比较理论和积极心理学的原理，设计一堂心理健康教育活动课，帮助学生赢得自信 物理 学科高级中学教师资格试讲题目 序号 题 目 教 材 名 称 出 版 社 主 编 备 注 1 第一章 运动的描述 第4节 速度变化快慢的描述----加速度 《普通高中课程标准实验教科书.物理》必修1 教育科学出版社 陈熙谋 吴祖仁 经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过 2 第一章 运动的描述 第6节 匀变速直线运动位移与时间的关系 《普通高中课程标准实验教科书.物理》必修