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美博教育一对一讲义
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课 题 正弦函数和余弦函数的定义与诱导公式 学习目标与分析 理解利用单位圆定义的正弦函数、余弦函数的概念
会利用单位圆研究正弦函数、余弦函数的周期性及诱导公式 学习重点
1.正、余弦函数的定义及正、余函数值的符号;会利用单位圆求三角函数值;
2.掌握诱导公式,包括推导、记忆、应用(求值、化简等);
学习方法 理解记忆法 学习内容与过程 教师分析与批改
1、单位圆
在直角坐标系中,以原点为圆心,以单位长为半径的圆,称为单位圆。
单位长:可以是1cm、1m、1km、1光年等。单位圆可根据需要移到其它地方。
2、任意角的正、余弦函数定义
在直角坐标系中,给定单位圆,对于任意角α,使角α的顶点与原点重合,始边与x轴正半轴重合,终边与单位圆交于点P(u,v),则交点P的纵坐标v叫作角α的正弦函数,记作v=sinα; 点P的横坐标u叫作角α的余弦函数,记作u=cosα.
通常,用x表示自变量,用x表示角的大小,用y表示函数值,因此
定义任意角的三角函数y=sinx和y=cosx,定义域为R,值域为[-1,1]。
设点P(a,b)是角α终边上除原点之外的任意一点,记
则定义更具有一般性。
3、三角函数值的符号
根据定义,三角函数值的符号仅与点P的纵、横坐标的符号有关。sinα在一、二象限为正,三、四象限为负;cosα在一、四象限为正,二、三象限为负.轴线角的正余弦函数值也有符号。
4、单位圆与周期性
在单位圆中找到角等与单位圆的交点,说明:(1)终边没变;(2)交点没变;(3)交点的纵、横坐标没变。从而说明正弦函数值没变,余弦函数值没变。即
从而说明终边相同的角的正弦函数值相等,终边相同的角的余弦函数值相等。即
说明:对于任意一个角x,每增加的整数倍,其正弦函数值、余弦函数值均不变。所以,正弦函数值、余弦函数值均是随角的变化呈周期性变化的。这种随自变量的变化函数值呈周期性变化的函数叫做周期函数。特别指出,周期性不是三角函数特有的,一般函数也有周期性。周期函数的自变量不一定是角。是的周期,则都是它的周期,并且它的所有周期中有一个最小的正数,称为它的最小正周期。同理也是的最小正周期。有的周期函数没有最小正周期,如任意一个正数都是它的周期,但没有一个最小的正数。
周期函数的严格定义:一般地,对于函数,如果存在非零常数,对定义域内的任意一个值,都有,则称为周期函数,为它的一个周期。
5.诱导公式
1、角与的正、余弦函数关系
2、角与的正、余弦函数关系
3、角与的正、余弦函数关系
也可以由1、2两组公式推出
4、角与的正、余弦函数关系
5、角与的正、余弦函数关系
6、任意角的正、余弦函数的诱导公式
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
、、、 记忆规律:“函数名不变,符号看象限”。即
它们的正、余弦函数值等于的同名三角函数值,加上把看成为锐角时,对应的三角函数值的符号。如把看成锐角时,终边在第四象限,其余弦值为正,函数名称不变,所以
, 记忆规律:“函数名改变,符号看象限”。即它们的正、余弦函数值等于
的“余”名三角函数值,加上把看成为锐角时,对应的三角函数值的符号。“余”名:“正则余,余则正”。如把看成锐角时,终边在第二象限,其余弦值为负,函数名称改变,所以。
7、诱导公式的作用
(1)可把任意角的三角函数值转化为的三角函数值求出。一般地:负角
化正角(),再化成为(),再化成为求出。第二象限用,第三象限用,第四象限用
角
函数
正弦
余弦
正切
/
/
六组诱导公式统一为“”,
记忆口诀:奇变偶不变,符号看象限.
.
5.同角三角函数基本关系:
(平方和关系);
(商数关系).
1、下列各式不正确的是 ( )
sin(α+180°)=-sinα B.cos(-α+β)=-cos(α-β)
C. sin(-α-360°)=-sinα D.cos(-α-β)=cos(α+β)
2、若sin(π+α)+sin(-α)=-m,则sin(3π+α)+2sin(2π-α)等于( )
A.-m B.-m C.m D.m
3、的值等于( )
A. B. C. D.
4、如果则的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.
5.已知函数,满足则的值为( )
A.5 B.-5 C.6 D.-6
6、sin·cos·tan的值是( )
A.- B. C.- D.
7.设那么的值为( ) ( )
A. B.
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