2014年全国一全国二第题41细则.pdfVIP

赠人玫瑰 手留余香！请将此页分发给同学！谢谢！ 《高中历史教材四种版本有机整合必修123+选修1234+高考文科解题技巧+新史观+通史》一套有助于“高考提分”的神奇教程 一套在手 居高临下 电 2014 年高考新课标全国卷第41 题评分细则 是因为）。 建立 成·尼德兰革命 修改理由分两个层面给分： 第四节 共和国时期的阶级斗 第五节 16 世纪的中国与日本 1. （2014 年全国课标卷Ⅰ，豫冀晋陕湘鄂赣使用） 事件本身的影响/意义，给4 分；增/减以后有哪些好处（或事件在整 争 第二章 17世纪至工业革命前的东 阅读材料，完成下列要求。（12 分） 个抗日战争中的地位或作用），给4 分。 第五节 克伦威尔的独裁统治 西方世界 下面是1960 年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。 下面的答题模式是理想中的答题模式（阅卷时请仅参考形式，不要拘 第六节 斯图亚特王朝复辟和 第一节 17 世纪英国革 第二十章 全国抗日战争的开始 泥于具体文字论述）： 1688 年 政变 命·1689-1742 年的英国 第二十一章 两条战线、两个战场 建议 4 事件本身的价值4 分 增删之后的好处4 分 第二章 （略） 第二节 （略） 1.抗日战争中的两条路线 分 （为什么） （怎么样） ——摘编自《世界历史·近代部 ——摘编自《世界史·近代史编》， 2.国民党军队的大溃退 增加国 结合具体事件回答（示 抗日战争是全民族的抗战，正面战 分》，1972 年版 2011 年版 3.平型关大捷 民政府 例：淞沪会战是抗战初 场和敌后战场都是其重要组成部 比较两份目录并结合所学知识，指出其中一处不同，并分析出现这种 4.敌后抗日根据地的建立和迅速发展 抗战的 期中，中日双方的重大 分。应予增加，才能反映出抗战的 不同的原因。 第二十二章 毛主席《论持久战》发表和中国共产党的六届六中全会 内容 战役，中国军队顽强抵 全貌。（“示例”仅作阅卷参考，不 （所指出的不同之处明确清楚；原因可以从一个或多个角度进行分 第二十三章 国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表 抗日军侵略，粉碎了日 作为唯一标准答案） 析，观点明确，合理充分） 第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治 军三个月灭亡中国的 【答案示例】 第二十五章 解放区的巩固和发展