管理学院二零一六—二零一六学年春季学期.docVIP

管理学院2014—2015学年春季学期 期中教学检查工作总结 本学期教学工作思路 根据学校对教学工作的总体部署，结合管理学院自身特点，在学校有关职能部门的指导下，重点在教风、学风、实践教学及毕业论文工作上下功夫。教风与学风的关系是相辅相成的，良好的教风必然会促进学生优良学风的形成，反过来好的学风又会促进良好教风的提高。实践教学质量如何直接影响着高素质应用型人才的培养，而毕业论文的质量高低则直接说明本科毕业生的培养质量和结果。因此，重点抓好这几个方面的质量监控也是本学期我院在教学方面的工作重点。 本学期教学工作措施与进展 （一）教风 1. 除院领导履行正常的日常听课之外，充分发挥院督导和同行听课的作用，切实提高我院教师的教学水平； 2. 开学初进行了本学期授课计划的检查；五一假期前后院领导、院教学督导组成员对教师的上课秩序进行了检查，教师都能够准时进行上课。 3. 严格控制教师教学过程的规范性，调课率：0.15%； 4. 召开了三个年级的学生座谈会，提取了学生对教学内容、课程设置、教师授课方式、教材选用、双语教学、考试方式等方面的意见和建议。 （二）学风 1. 强化任课教师、导师班主任和辅导员的作用，从课堂内和课堂外两个方面保证学生的到课率； 2. 组织院教学、学工人员对学生出勤情况进行抽查，在抽查的班级中，学生出勤率平均达到95.6%； 3. 发挥学生党员和干部的作用，对早自习、学生宿舍卫生和校园不文明行为进行监督检查。 （三）实践教学 1. 实习基地的建设与利用 根据本学期的教学执行计划安排，我院12级旅游管理专业学生有10周的专业实习，我们根据与浙江开元集团下属开封开元名都五星级酒店实习基地协议，本学期组织该专业学生拟于11周赴酒店开始为期10周的专业实习。 （四）毕业论文 我院教师今年承担的本科毕业生1252人，其中管理学院368人，国际学院商科747人，双学位137人。为了高标准完成论文环节，我们在第七学期就提前启动毕业论文指导工作，制定了周密的毕业论文工作方案。 三、常规教学检查基本情况及分析 为保证良好的教学秩序，提高教师的教学质量和教学效果，我院成立了以教学院长为总负责人，各系主任、部分教授以及教学、学工部门具体负责的教学检查领导工作小组，重点进行了教学秩序及教学质量检查、学风检查、学生评教、教师座谈、学生座谈、教学档案检查等工作。具体情况如下： 1、教学秩序及教学质量检查。本学期为稳定教学秩序、提高教学质量，我院采取多种方式进行监控。其一，通过教学检查领导小组对任课教师随机听课，重点检查任课教师的讲课效果、教案、讲稿的准备情况，并要求近两年参加工作的老师通过听课的方式，吸取老教师先进的讲课方式及讲课艺术，从而提高自己的教学效果；本学期教学检查领导小组成员中，院领导平均听课次数在5次以上，院督导平均听课在4次以上。其二，严格控制任课教师的调课率。本学期我院教师的调课率为0.15%，基本杜绝了教师由于个人原因调课的情况，并在教学检查中检查教师调课的补课情况，此举得到了学生的好评。其三，针对教务处质量管理科反馈的教学信息员信息，都由教学院长协同相关人员在第二周给予解决，学生反映良好。 2、学风检查。由教学院长带领教学相关人员、书记带领辅导员及导师班主任到课堂随机抽查学生出勤率、课堂学生听课纪律，课下抽查学生作业完成情况及教师批改作业情况。通过检查发现，本学期学生的出勤率及上课纪律较以前有不少改观，学生作业完成及教师批改情况良好。 3、教师座谈。本学期我院组织了承担我院学生的院级平台课程教师及部分专业骨干课程教师代表进行了座谈，我们认真听取了各位老师的意见和建议，对于好的方面，我们将继续发扬和提高，对于不好的方面，我们将采取一定措施进行改进，一切以服务于教师教学和学生发展为目标。 4、学生座谈。由教学办和学工办负责对我院学生分年级进行了座谈，让学生针对我们在教学管理及教师教学方面存在的问题及需要改进的地方畅所欲言，提出自己的意见和建议，以利于我们在今后的工作中及时地进行改进，努力提高我们的教学管理水平和教师的教学水平。 5、检查和听取各系工作汇报。随着管理重心的下移，各系已经成为院里管理各项教学工作的中心。我们以各系学期初所制定的本学期工作计划为依据，对各系在本学期教学、教研工作方面的开展情况进行检查总结，对好的经验进行推广、不足的进行改进，同时对工作突出的系所进行表彰，对表现较差的系所进行批评并限期整改。收到了比较好的效果。 总体来讲，本学期课堂教学平稳有序，教工站稳讲台、站好讲台的意识空前提高；各类实验和实习进一步规范，综合性设计性实验开出率大幅度增加；各类教学原始数据归档情况良好。 四、专项检查情况统计及分析 本学期第八周前学院要求各系组织人员对本系教师指导的每位学生的各项材料进行了认真检查。学院在第九周按