就近入学在实施过程中的问题及对策研究以河南省濮阳市油田六中为例.pdfVIP

总第312 期 Total.312 2015 年4 月（下） The Science Education Article Collects April 2015 C ） 就近入学 实施过程中的问题及对策研究 河南省濮阳市油田六中为例 吕圣撒 （吉林师范大学历史文化学院 吉林·长春 130103） 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1672-7894（2015 ）12-0103-02 摘 要 “就近入学” 是实现义务教育普 的政策法规，又 条规定：地方各级人民政府应合理设置初级中等学校，使儿 是一种促进教育公平，保障适 儿童、少年获得平等受教育 童、少年就近入学。这是我国首次以 律的形式将“就近入 机会的手段。自实施以来，取得了一定的成效。但不可否认， 学”这一政策确定下来，“以分择校”的办 在中小学阶段也 由于“就近入学”自身的缺 与不足，也带来了一些问题，引 逐渐退出舞台。 起了教育研究者和学生家长的质疑。本文将从微观角度对 自“就近入学”实施以来，虽有一定的 展，但由于自身 这一现状进行分析，并就此提出相应的解决方案。 的局限性，引发诸多问题，最为突出的是“择校”现象。20 世 关键词 就近入学 择校 教育公平 纪90 年代中期，这一现象就已成了教育界和社会关注的热 ① Research on Problems Existing in the Implementation of 点 。为缓解“择校”与“就近入学”两者之间的矛盾，1992 年、 Choosing the Nearest School and the Countermeasures: A 1993 年、1995 年、1999 年我国相继出台了一系列关于义务 Case Study on Puyang Youtian No. 6 Middle School of 教育的政策、 规，来推动“就近入学”政策顺利实施。特别 Henan Province // Lv Shengsa 是 2006 年重新修订的《中华人民共和国义务教育 》再次 Abstract Choosing the nearest school is not only the realization 作出明确规定。2014 年1 月14 日，教育部出台《关于 一步 of the policies and regulations of popularizing compulsory educa- 做好小升初免试就近入学工作的实施意见》，要求严格执行 tion, but also a kind of means to promote education equity, and “就近入学”政策，力争无“择校”。由此可见，为 龄儿童、少 guarantee school-age children and adolescents to receive equal 年提供就近入学的机会，是地方各级人民政府义不容辞的 opportunity in education. Since its implementation, certain results 责任和 定义务。 have been achieved. But undeniably, the defects and shortcom- 2 “择校”之“就近入学”是反抗还是补充 ings of choosing the nearest school also bring some problems, “就近入学”对学生和家长而言，究竟是权力还是义务？ causing the doubts of education researche